10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

10.1 法律为我们护航 自学导航 预习P95-P100，找一找下列问题 1，为什么我们需要特殊保护？ 2，保护未成年人的法律有哪些？ 3，保护未成年人的六道防线？ 4，青少年应如何珍惜宪法和法律赋予我们的特殊保护？ 2 3 10.1-1我们需要特殊保护 2023/5/16 3 从年龄上看，“法律为我们护航”中的“我们”是谁？ “我们”是未成年人。以下哪些人是未成年人？ 婴幼儿 二年级学生 八年级学生 大二学生 √ √ √ X 我国法律规定，多少岁的人是未成年人？ 未满18周岁的公民 10.1-1我们需要特殊保护 思考：为什么未成年人需要特殊保护？ 5 生活中未成年人受到的伤害 家庭暴力 校园欺凌 贩卖儿童 溺水 食物中毒 绑架儿童 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身原因） 错误表达： 未成年人没有自我保护能力； 没有辨别是非能力； 没有自我控制能力 10.1-1我们需要特殊保护 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 ——习近平 从人类社会的角度看，未成年人为什么需要特殊保护？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 7 10.1-1我们需要特殊保护 1：为什么未成年人需要特殊保护？P96-P97①② ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 （必要性-自身原因） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（重要性-社会原因） 8 2、保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 宪法 民法典 义务教育法等 专门法律 拯救红孩儿检察君有妙计，妙计的法律依据 二 以案析法 思考：视频中的妙招有哪些？ 请你支招：保护未成年人还有妙招吗？ 10 合作学习 探究六大保护 （小组代表自选任务） 家庭 保护 网络 保护 政府 保护 社会 保护 司法 保护 学校 保护 合作学习 六大保护 实施保护主体 内容/要求 范围 地位 家庭 学校 社会 网络 政府 司法 结合动画阅读教材P99相关链接，小组合作完成答题卡 12 合作学习 六大保护 实施保护主体 内容/要求 范围 地位 家庭 学校 社会 网络 政府 司法 结合动画阅读教材P99相关链接，小组合作完成 父母、监护人 学校、幼儿园教育机构 国家、社会、学校和家庭 各级人民政府及其有关部门 国家司法机关：公安、检察院、法院以及司法行政部门 第一个阵地基础 重要作用 必不可少 线上线下全方位保护 承担主体责任 重要保障 除未成年人以外的所有人广泛 抚养、监护、教育、禁止虐待 家庭内部 全面教育 学校内部 营造良好的社会环境 全社会 规范网络生活 网络生活线上线下 审理、处罚原则、档案封存 职责范围 职责范围内依法保护 执法过程 13 1、妈妈发现小刚偷偷吸烟,对他进行严厉的批评教育（ ）2、某市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练（ ）3、教育部印发《关于做好预防中小学生防溺水教育引导工作的通知》（ ）4、法律规定,营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入（ ）5、人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权（ ）6、国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。（ ） 家庭保护 学校保护 政府保护 社会保护 司法保护 网络保护 闯关环节 必答题一、填空：以下材料体现哪种保护（每题3分） 1.2021年4月6日,教育部发布征求意见稿,明确学校应建立对欺凌的零容忍机制,对违反治安管理或涉嫌犯罪等严重欺凌行为,学校不得隐瞒。 教育部这一规定体现了什么保护？（3分） 这个规定的内容体现了什么保护？（3分） 　 学校保护 政府保护 抢答题 规则：出示题目思考后再举手回答。答对+3分，答错-3。 ①明确主体：谁做事 ②理解内容：做啥事 闯关环节 2、学校应当合理使用网络开展教学