1.2.3 离子反应的应用-【基于真实情景的同步教学】2023-2024学年高一化学同步课件（人教版必修第一册）

第一章 物质及其变化 第二节 离子反应 第3 课时 离子反应的应用 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1. 根据离子反应的本质，掌握离子反应在物质提纯、分离及鉴别等方面的应用。 2. 根据离子反应的本质，能够判断离子是否能大量共存。 3. 掌握限定条件的离子共存。 4. 能用离子反应规律解决实际问题，形成分析思路。 学 习 目 标 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 教学引入：《唐砖》小伙穿越到古代，用现代方法制盐 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 离子反应的应用 1 PART 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 以粗盐（杂质为Na2SO4、MgCl2、CaCl2）提纯为例 粗食盐水 Na+、Cl-、Mg2+、SO42-、Ca2+ 要保留的离子 杂质离子 Na+、Cl- Mg2+ SO42- Ca2+ 过量 NaOH溶液 过量 BaCl2溶液 过量 Na2CO3溶液 Mg(OH)2↓ BaSO4↓ CaCO3↓ 过滤 CO32-、OH- 先 后 稀盐酸 1.1 物 质 的 提 纯 BaCO3↓ 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1.粗盐中含有泥沙以及Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质，其提纯过程一般经过以下流程： 下列说法不正确的是:( ) A．操作③按a、b、c顺序可依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液 B．步骤④⑤可以颠倒 C．加入盐酸的目的是将过量的NaOH和Na2CO3转化为NaCl D．操作①得到的悬浊液是分散系的一种 B 课堂检测 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） Na+、Cl-、OH- Mg(OH)2 以分离MgCl2、NaCl为例 Mg2+ Na+ Cl- 过量NaOH溶液 过滤 OH- 适量盐酸 Na+、Cl- 适量盐酸 Mg2+、Cl- 微点拨 混合物的分离与提纯为复分解反应的具体应用 1.2 物 质 的 分 离 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 如鉴别失去标签的四瓶无色溶液 Na2CO3溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液、MgCl2溶液 Ba(OH)2溶液 白色沉淀 无现象 足量稀盐酸 沉淀 不溶解 沉淀 溶解 沉淀溶解 且有气泡逸出 1.3 物 质 鉴 定 白色沉淀 白色沉淀 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 2.有五瓶失去标签的溶液，已知它们是：①Ba(NO3)2溶液，②KCl溶液，③NaOH溶液，④CuSO4溶液，⑤Na2SO4溶液。若不用其他任何试剂，用最简便的方法就能将它们一一鉴别。下列鉴别顺序中最合理的是：（ ） A．④③①⑤② B．④⑤①②③ C．①⑤③④② D．③④①⑤② A 课堂检测 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 含有KC1 含有AgNO3 完全反应的比例混合 浇灌农田 为植物提供了营养 （KNO3） 减轻了水污染 回收AgCl 1.4 处理水中污染物 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 3.某河道两旁有甲、乙两厂，它们排放的工业废水中共含K＋、Ag＋、Fe3＋、Cl-、OH-、NO3- 六种离子。 (1)甲厂的废水含有OH-，则甲厂废水中所含的另外两种离子是_____和_______(填 离子符号)。 (2)乙厂的废水中一定含有的阴离子是________(填离子符号)，加入铁粉后可回收 某种金属，写出该反应的离子方程式： 。 (3)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的______________________(写离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含________(写化学式)，可用来浇灌农田。 Cl- K＋ NO3- Fe＋2Ag＋=Fe2＋＋2Ag Ag＋、Fe3＋、Cl-、OH- KNO3 课堂检测 无Ag+、Fe2+ 离子共存 基 于 真 实