8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（考虑四个因素） ②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（做到一个出发两个服从） 3.如何排解角色冲突？（如何让自己更好地融入集体？）背 P68 1 6：小群体的积极影响有哪些？P69-P70 A.积极影响： A①.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感； A②.我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 A③:当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。 2 7.小群体的消极影响有哪些？背P70 当小群体不能很好地融人集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 消极 3 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 8.1 憧憬美好集体 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 5 01 共同的愿景 学习目标 1.了解美好集体的特征，认识美好集体的作用。  2．培养学生憧憬美好集体的情感，树立集体意识，培养集体主义观念。 重点： 1.美好集体的作用？ 2.美好集体的特征？ 6 第一目 共同的愿景 学习导航：阅读P72-76，圈画关键词 1.集体愿景的含义？P72 是什么 2.集体愿景有什么作用？P72 为什么 3.美好集体的作用有哪些？P73 为什么 观人物，谈感受 全红婵 2021年—— 1.冬季奥运会跳水女子单人10米跳台冠军 2.全运会跳水女子团体冠军、单人10米跳台冠军 2022年—— 1.游泳世锦赛女子单人10米跳台亚军、男女混合3米跳板/10米跳台冠军、女子双人10米跳台冠军。 2.跳水世界杯女子单人10米跳台亚军、女子双人10米跳台冠军 2023年 1.全国跳水冠军赛女子双人10米跳台冠军、女子单人10米跳台亚军 取得这些成就，除了她个人努力天赋之外，你认为还离不开哪些因素？ 全红婵是幸运的，凭着天赋与努力，绽放青春的光彩。而这成功的背后， 有一个团队体系多年不辍的培养， 有一家人温暖而坚定的支持， 更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。 1.你现在生活在怎样的班集体中？ 2.你希望的理想班级是怎样的？ 团结协作 友善合作 积极向上 理解包容 充满活力 愉快相处 相互学习 共同努力 公平竞争 共担责任…… 集体的愿景 这些都是我们 憧憬的美好集体 畅想：心目中的理想班级 愿 心愿 景 景象、前景 愿景 个人脑海中所向往的前景 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 1.集体愿景的含义？ 为国争光，升国旗奏国歌 4.24日“中国航天日”，荣征星辰大海 2.集体愿景有什么作用？为什么 对集体：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 对个人：②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 同学甲 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。 同学乙 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学丁 我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 同学丙 每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 相处融洽、愉快交往，感受集体的温暖、快乐 学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活 凝聚拼搏向上的力量，培养了坚持不懈的品质 开阔了视野，增长了能力 思考：集体生活对他们有什么意义？ 8.1-1共同的愿景 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 3.美好集体的作用有哪些？ 背 P73 第二目 良好的氛围 学习导航：阅读P73-76，圈画关键词 4. 美好集体有什么特征？（美好集体的良好氛围体现在哪些方面？）P73-76 （1）美好集体是民主的、公正的； （2）美好集体是充满关怀与友爱的； （3） 美好集体是善于合作的； （4）美