7.2 自由平等的追求 课件 -2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

上述同学的自由可以实现吗？为什么？ 【新课导入】畅聊自由 体育课上自由踢球 自习课上自由复习 道法课上酣畅地吃泡面 1 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第二框 自由平等的追求 学习目标 1.如何珍视自由？P104 2.特权的含义、表现、后果 P105 3.如何践行平等？P105-107 自主学习 1. 树立自由平等的意识。 2. 在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不平等行为做斗争的能力。 3 2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。 “按键伤人”频频发生，你会对网络施暴者说什么？ 【探究一】网络暴力何时休 公民有言论自由的权利，但是每位网民均需对自己的言行负责，遵守法律是言论自由的前提和必要条件。 说一说： 如果你是被网暴者，遭受网络暴力你会怎么做？ 热点接续 当合法权益受到侵害时，勇于运用法律武器奋起抗争。向平台投诉、向公安机关报案或者向人民法院起诉。 《民法典》第1024条规定： 民事主体享有名誉权，任何组织或者个人都不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，否则，承担相应的法律责任。 《刑法》第246条规定： 以暴力或者其他方式公开侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 知法理，守界限 政治 自由 选举权和被选举权 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 住宅不受侵犯 人身自由 财产权 劳动权 物质 帮助权 受教育权 社会经济与文化教育权利 政治权利和自由 宪法和法律赋予了我们哪些权利和自由？ ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1.怎样珍视自由？ P104 【探究二】图说平等 特权是平等的大敌！ 思考： 漫画反映社会生活中存在什么现象？这一现象会带来哪些影响？ “我无特权”—— 探究与分享P105 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 对比“我有特权”和“我无特权”的两种情况，谈谈你对“特权”的理解 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 这句名言说明了什么道理？ 特权是平等的大敌,特权现象践踏法律的尊严和权威，破坏了社会的和谐稳定，阻碍了平等的实现。 11 2.特权的含义、表现、后果 P105 含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 后果：任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 特权是平等的大敌。 【案例分析】一审被判死刑还该不该重金抢救？ 被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。 死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底需不需要救治？为什么？ 践行平等，就要平等对待他人的合法权利 提示：死刑犯虽然被判处死刑，但是从法律角度看，在执行死刑前仍然享有生命的权利和基本人格权。 思考： 小闫的维权经历给我们什么启示？ 你认为可以通过哪些途径来解决就业歧视问题？ 【探究三】新闻链接话平等 国家正逐步健全促进就业体制机制，努力消除影响平等就业的制度障碍和就业歧视，择天下英才而用之。 要敢于运用法律武器抵制不平等的行为。 《就业促进法》规定： 劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。 知法理，懂维权 ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为，面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。增强平等意识，