2.3 现实与理想——西方古典绘画 课件-2022-2023学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

空白演示 单击输入您的封面副标题 达芬奇 《蒙娜丽莎》 卢浮宫博物馆 现实与理想 西方古典绘画 教学重点：对史前与早期美术壁画、雕塑风格的了解。 学习“文艺复兴三杰”，体会当时的价值核心。 教学难点：透过不同时期作品的风格特征、理解西方 古典绘画的意识之变。 史前与早期美术 阿尔塔米拉洞窟 壁画 旧石器时代晚期 西班牙 史前与早期文明的美术 特征： 1、侧面，完整形象， 2、画面叠加，看中过程 3、动物形象描述用心、人物形象少 交感思维 问：人物描绘 的合理么？ 古埃及绘画 《三个音乐家》 不合理 1、不符合视觉透视 2、但体现正面律 米洛斯的阿芙洛狄特 雕塑 大理石 卢浮宫美术馆 米洛斯的阿芙洛狄特 雕塑 大理石 卢浮宫美术馆 黄金分割比：0.618 理想美的代表： 线条 曲线美 比例 形体 残缺美 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 爱与美的女神 学科渗透 文艺复兴美术 中世纪 问：从神性到人性，文艺复兴改变了什么? 人的思想 问：文艺复兴三杰？ 米开朗琪罗、达芬奇、拉斐尔 《西斯廷天顶画》 壁画 米开朗琪罗 西斯廷天顶画 局部 人格的力量 健美的体魄 人的意志 《最后的晚餐》 达芬奇 《草地上的圣母》油画 拉斐尔 圣母与圣子 完美女性形象 颂扬人性中的至善至美 中世纪：宗教、神 文艺复兴：世俗、人 草地上的圣母 拉斐尔 → 新古典与浪漫主义 问：新古典主义与浪漫主义各自的特征？ 新古典：简朴、庄重、追求普遍与永恒 浪漫主义：美的享受、精神的激励和文化的启迪 新古典 马拉之死 浪漫主义 自由引导人民 史前与早期美术 文艺复兴美术 中世纪 新古典与浪漫主义 动物 神 人 人 $