9.1 守护生命 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

温故知新 1.为什么要敬畏生命？(P94-96) 2.怎样做到敬畏生命？(P96-98) ①生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；②生命都是宝贵的，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 ①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活；②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择,当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 守护生命 第九课 第一课时 世界卫生组织对健康的解读 健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。 爱护身体 01 4 生命来之不易 活动一：小伟的生活 七年级学生小伟爱挑食，经常吃泡面，吃饭时候喜欢看手机，从不注意个人卫生。每天按时到校，上课的时候，习惯趴在桌子上。小伟还是个足球迷，非常喜欢踢足球，球赛期间经常熬夜看比赛。 探究与分享 你觉得小伟的生活方式健康吗？ 世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。 不吃早餐 经常熬夜 吃“三无”食品 三无产品：无生产日期、无质量合格证、无生产厂家，来路不明的产品。 健康的生活方式是怎样的？ ①关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 不健康的生活方式 案例分析 14岁男孩小孟因为平时喜欢玩手机游戏,父母多次劝说不改,爸爸就责骂了他几句。小孟听后什么都没说,转身冲进厨房,拿起菜刀就朝自己得手腕连砍6刀，刀刀见骨！幸好没有砍到动脉并及时送到医院,没有酿成悲剧。 思考：你如何看待他对待生命的态度？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。 生命来之不易 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 说一说你还知道哪些防灾减灾知识？ 在生活中我们可能会面对一些自然灾害 你知道哪些防灾减灾知识？ 生命来之不易 怎样爱护身体？ ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 地震 火灾 发生火灾时 1.浸湿的衣物 2.贴近地面 3.捂住口鼻 4.不可乘坐电梯 ...... 发生地震时 1.不要惊慌 2.寻找小空间 3.身体蜷曲缩小 4.护住头部 ...... 发生交通事故时 1.冷静不惊慌 2.等待救援 3.切忌盲目跳车 4.报警 ...... 交通事故 1★如何爱护身体？P100-102 关心身体的状况，养成健康的生活方式。 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ③ ② ① 学习新知 12 养护精神 02 13 探究分享 14 像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作 生命来之不易 在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 她这样做的目的是要让孩子们不要只看到眼前的不幸，更要看到外面世界的美丽与希望，追求美好的梦想，发现并体验生活中的真、善、美。 ①精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 生命来之不易 守住心灵 但不完全受物质 生活条件的制约 真善美 精神发育 需要物质支持 ②我们的精神发育，需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，守住自己的心灵，看到真善美。 怎样养护精神？ 感悟人生 自主思考 可以通过哪些方式来养护我们的精神呢？ 中 华 传 统 文 化 之 文 学 典 籍 中华传统文化之文学艺术 京剧 唐诗、宋词 中华传统文化之科技工艺 青铜器 司南 地动仪 编钟 造纸术 印刷术 雄伟建筑 21 故官：旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建筑群按中轴线对称分布，层次分明，主体突出，集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，凝聚了我国人民的高度智慧和创造才能。 知识小结（二） 怎样养护精神？ 1、满足精神需求，养护我们的精神。 2、我们的精神