内容正文:
慢性子裁缝和急性子顾客
第2课时
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裁缝 箱子 夸奖 歪着头 承认 夹袄 袖子 衬衫 负责 泄气 手艺
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课文讲了一个什么故事?
课文讲述了急性子顾客找慢性子裁缝做棉袄,急性子顾客不断变换要求,而慢性子裁缝却还没有开始裁布料的故事。
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合作探究
图示示例
探究一 了解顾客的要求和裁缝的表现
面对顾客的要求,慢性子裁缝又有什么表现呢?
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时 间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天 做一件棉袄
第二天 把棉袄改成夹袄
第三天 把夹袄改成短袖衬衫
又过了一天 把短袖衬衫改成春装
说服顾客明年取棉袄
爽快答应
点点头答应
说出真相
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合作探究
探究二 体会人物的性格特点
从哪些地方可以看出顾客性子“急”?从哪些地方可以看出裁缝性子“慢”?
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合作探究
图示示例
探究三 分角色朗读,深入体会人物特点
同桌之间分角色朗读,一人读顾客说的话,一人读裁缝说的话,进一步体会两人的性格。
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梳理了面对顾客的要求,慢性子裁缝的表现,进一步体会了顾客性子急和裁缝性子慢的特点。
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想象一下,假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事。
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