河北省唐山市丰南区2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷

丰南区2022~2023学年第二学期期中质量检测 八年级语文试卷 第一部分(1~4题20分) 1.根据语境，在下列横线上填写相应的句子（每空1分，共7分） 诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。桃林美景，陶渊明用“ ① ②”描绘(《桃花源记》)：惜别的情谊用王勃“③ 表达(《送杜少府之任蜀州》)：柳宗元坐在小石潭上感受“凄神寒骨， ④ 的凄清(《小石潭记》)；孟浩然求荐，用“坐观垂钓者， ⑤ ”书写愿望(《望 洞庭湖赠张丞相》)：而劳动人民用“⑥ ,辗转反侧。”抒发相思之苦(《关雎》)。 2.阅读下面文段，回答问题。（共6分）· 丰南惠丰湖的建筑风格参照了“一池三山”即太液池，瀛洲、蓬莱、方文三山的中国 古典园林建设布局，将湖面楚体形状设计成了葫芦形，在湖中设裕丰岛、延丰岛和永丰岛 三座人工岛。湖中设置大型音乐喷泉，中心主喷高度大约100米左右。那里湖水清澈， 岸柳低垂，曲桥亭榭，胜似江南。草长莺飞的时节，湖pan繁花似锦，天空白鸥pánxuán 柳荫路上满载游人的笑声，让人流连忘返 (1)依据文段中的拼音写出汉字或为加点字注音。(4分) ①湖pan( ②pan xuan( ③草长莺飞( ④满载( (2)画线句有语病，请写出修改意见。(2分) 3.下列选项的应对最为巧妙的是(。）(2分) 学校举行“迎新年”艺术节，晖晖准备在开兼式上表演小品。到他上场时，同学们掌声 不断。可是，他刚走上舞台，就被脚下的道具绊倒了，掌声瞬间停止，有的同学发出了笑声。 这时， 一瞬间，台下又响起了热烈的掌声，同学们也开心地笑了。 A.节目主持人赶紧上场，报幕下一个节目先表演，让晖晖先去平复心情，过会儿再登 台表演，请大家给晖晖鼓励的掌声。 八年级语文第1页（共8页） B.节目主持人赶紧上场：小小的失误，并没有关系，请大家给晖晖热烈的攀声，相信 他接下来会有精彩的表演。 C.晖晖立刻站起来对大家说道：马上就到新年了，刚才我是先给大家拜个早年。接下 来，我可就要表演喽。有大家热烈的掌声，我会表演得更好！ D.晖晖立刻站起来对大家说道：真是不好意思，我有点紧张。请再给我一次机会，给 我一些鼓励，我会表演得更好。 4.结合《经典常谈》的阅读，完成下列题目。(5分) 【语段一】秦以后是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇 用小篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文书多，书记虽遵用小篆，有 些下行文书，却不免写得草率些。日子长了，便自然而然成了一体，称为“隶书”，到了 汉末，才渐渐变了，精圆的变为扁方的，“敛笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶，是隶书的 标准。（节选自《经典常谈》之《<说文解字〉第一》） 熊熊熊 (1) (2) (3) (4) (5) 【语段二】歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节 奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的：可是乐歌的节奏更规律化些。…歌谣的节奏最主要的靠 重叠或叫复沓：本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重 叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后 来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。 (1)根据语段一观察上面几种字体中 (填序号)是隶书，理由是 。(2分) (2)这段文字选自《经典常谈》中的一篇，这一篇主要讲的经典是《 》。文段中 所说的“重叠”就是我们学过的 ① 的形式：这种形式失去主要地位是因 为 ② (3分)》 八年级语文第2页（共8页） 第二部分(5~19题40分) 一、阅读【甲】【乙】两诗，按要求完成5-7题(6分) 【甲】兼葭 莱葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在 水中央。 兼葭姜美，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在 水中坻。 莱葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在 水中让。 【乙】子衿 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！ 5.【乙】诗中“挑兮达兮”的意思是①。“一日不见，如三月兮！”属于② 修辞手法。(2分) 6.两首诗都用了“兴”的手法。如：甲诗用“①”：乙诗用“②”起兴 引出所抒之情。(2分) 7.“蒹葭”“白露”属于① 描写，作用是② 。 (2分) 二、阅读下面文言文，完成8~11题(12分) 【甲】明日，宿旦子冈”。甫”行数里，见四野未苗油油然，老幼男女，俱耘于田间。 盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步 行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲①井且浣衣：园有豆棚瓜架，又有树数株郁 郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而幕之，以为此一家之中