内容正文:
才九年级上册
第一章特殊平行四边形
1菱形的性质与判定
第1课时菱形的性质
1.下列性质中菱形不一定具有的是
A.对角线互相平分
B.对角线互相垂直
C.对角线相等
D.既是轴对称图形又是中心对称图形
2.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是AB,AC的中点.如果EF=4,那么菱形ABCD
的周长为
A.16
B.24
C.28
D.32
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
3.如图,AC,BD是菱形ABCD的对角线,若∠BAC=55°,则∠ADB=
4.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,下列结论:①菱形ABCD是轴对称图形;
②菱形ABCD是中心对称图形;③△ABC是等边三角形:④对角线AC=4.其中正确的
有
.(填序号)
5.如图,在菱形ABCD中,CE=CF.求证:AE=AF.
·1·
第2课时
菱形的判定
1.能判定一个四边形是菱形的是
A.对角线互相平分且相等
B.对角线互相垂直且平分
C.对角线互相垂直
D.对角线互相垂直且一组对角相等
2.如图,已知□ABCD,添加下列一个条件:①AC⊥BD:②∠BAD=90°:③AB=BC:④AC
=BD.其中能使□ABCD是菱形的为
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②③
3.在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,AC⊥BD,则四边形ABCD的形状一定是
4.用两个全等的等边三角形拼成一个四边形,这个四边形的形状一定是
5.如图,△ABC≌△ABD,点E在边AB上,CE∥BD,连接DE.
求证:(I)∠CEB=∠CBE:
(2)四边形BCED是菱形
·2·
第3课时菱形的性质与判定的综合应用
1.在菱形ABCD中,∠A=60°,BD=3cm,则这个菱形的周长为
A.9 cm
B.12 cm
C.6 cm
D.15 cm
2.已知一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和2√5,则它的面积为
3.如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,且
AD交EF于点O,则∠AOF=
(第3题图)
(第4题图)
4.如图,在菱形ABCD中,O为对角线AC与BD的交点,且AB=13,OA=5,则菱形
ABCD两对边的距离h为
5.如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C,BD平分∠ABF,且交AE于点D,交
AC于点O,连接CD
(1)求证:四边形ABCD是菱形:
(2)若∠ADB=30°,AD=6,求AC的长,
·3·
2矩形的性质与判定
第1课时矩形的性质
1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.若OA=2,则BD的长为()
A.4
B.3
C.2
D.1
B
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=16cm,点D为AB的中点,则CD的长为(
A.2 cm
B.4 cm
C.6 cm
D.8 cm
3.如图,点E是矩形ABCD的边AB上一点,且CE-DE若AB=2AD,则∠ADE等于(
A.45
B.30°
C.60°
D.75
4.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的
长等于
5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若AB=AO,求∠ABD的度数.
4
第2课时
矩形的判定
1.下列命题中正确的是
A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相垂直的四边形是矩形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.对角线互相垂直的平行四边形是矩形
2.如图,要使口ABCD成为矩形,可以添加的条件是
A.AB=BC
B.AC⊥BD
C.∠ABC=90
D.∠1=∠2
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,MN∥PQ,EF与MN,PQ分别交于A,C两点,过A,C两点作两组内错角的平分
线,分别交于点B,D,则四边形ABCD是
4.如图,在□ABCD中,点E,F分别为BC边上的点,且BE=CF,AF=DE.
求证:四边形ABCD是矩形,
·5·
第3课时矩形的性质与判定的综合应用
1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,以下说法错误的
是
(
A.∠ABC=90°
B.AC-=BD
C.OA=OB
D.OA=AD
2.顺次连接对角线互相垂直的四边形各边的中点得到一个四边形,对这个四边形的形状
描述最准确的是
A.平行四边形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
3.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于
点E,PF⊥AC于点F,M为EF的中点,则AM的最小值是
A.2.5
B.2.4
C.2
D.3
(第3题图)
(第4题图)
4.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若AB=6cm,BC=8c