内容正文:
九年级上册
第一章特殊平行四边形
1菱形的性质与判定
第1课时菱形的性质
名师导学Q预习先知
基础过关⑧逐点击破
2
新知梳理
知识点①菱形的定义及对称性
①有一组邻边
的平行四边形1.如图,在☐ABCD中,,∠1=∠2,∴BC=DC,∴.☐ABCD
叫做菱形
是菱形(
).(请在括号
②菱形是轴对称图形,它有
条对
里填上理由)》
称轴。
③菱形的四条边
④菱形的对角线
二例题引路
(第1题图)
(第2题图)
【例1】如图,在△ABC中,点D,E,F
2.如图,在菱形OABC中,点B在x轴上,点A的坐标为(2,
分别在边BC,AB,CA上,且DE∥
3),则点C的坐标为
CA,DF∥BA.小聪认为如果AD平分知识点②菱形的边及对角线的性质
∠BAC,那么四边形AEDF是菱形,小3.如图,菱形ABCD的周长是4cm,∠B=60°,那么这个菱
聪的说法
,(选填“正确”或“不
形的对角线AC的长是
(
正确”)
A.1 cm
B.2 cm
C.3 cm
D.4 cm
【学生解答】
(第3题图)
(变式题图)
【例2】如图,在菱形ABCD中,对角线
【变式】如图,菱形ABCD的周长是8cm,相邻两内角之比
AC与BD相交于点O,∠ABC与
为2:1,则对角线BD的长为
∠BAD的度数比为2:1,周长为
A.2 cm
B.1.5 cm
C.3 cm
D.2.5 cm
24cm,则两条对角线AC
4.(2022·贵阳模拟)如图,在菱形ABCD中,已知BD=8,
BD=
AC=6,则菱形ABCD的边长为
【名师点拨】利用菱形的性质,由
(第4题图)
(第5题图)
∠ABC:∠BAD=2:1,可求∠BAD=
5.(贵州黔东南)如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,点E
60°,则△ABD为等边三角形,即可求解
在BC的延长线上,若∠ADB=32°,则∠DCE的度数为
【学生解答】
名师测控·数学九年级全一册(S)
能力提升Q整合运用
(2)若AE=4,CF=2,求菱形ABCD的边长,
6.如图,一个含30°角的三角尺放在一张菱形
纸片上,且斜边与菱形的一边平行,则∠1的
度数是
(
)
A.65
B.60°
C.58°
D.55
(第6题图)
(第7题图)》
7.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交
思维拓展学科素养
于点O,点E在BD上,连接AE,CE,
10.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边
AD,AB的中点.
∠ABC=60°,∠BCE=15°,ED=4+4√3,
(1)求证:△ABE≌△ADF:
则AD的长为
(2)若BE=√3,∠C=60°,求菱形ABCD的
A.4
B.4√2
面积
C.6
D.8
8.如图,在菱形ABCD中,∠A=30°,取大于
号AB的长为半径,分别以点A,B为圆心作
弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于
点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD,则
∠EBD的度数为
9.(2022·青海西宁)如图,四边形ABCD是菱
形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.
(1)求证:△ABE2△ADF:
第一章特殊平行四边形2
第2课时
菱形的判定
名师导学Q预习先知
基础过关逐点击破
2新知梳理
知识点①有一组邻边相等的平行四边形是菱形
①有一组邻边相等的平行四边形是
1.如图,要使□ABCD成为菱形,还需要添加
一个条件,这个条件是
(
②对角线
的平行四边形
A.AB=CD
B.AB=BC
是菱形
C.AD=BC
D.AC=BD
3四边
的四边形是菱形.
2.(2022·辽宁营口)如图,将△ABC沿
例题引路
着BC方向平移得到△DEF,只需添
【例1】如图,在四边形ABCD中,AB∥
加一个条件即可证明四边形ABED
CD,AB=CD=BC,则四边形ABCD是
是菱形,这个条件可以是
(写出一个即可)
菱形吗?请说明理由。
知识点②对角线互相垂直的平行四边形是菱形
【名师点拨】由已知
3.(2022·湖北襄阳)如图,□ABCD的对角线AC和BD相
AB∥CD,AB=CD.
交于点O,下列说法正确的是
可知四边形ABCD
A.若OB=OD,则□ABCD是菱形
为平行四边形,再由一组邻边相等即可
B.若AC=BD,则□ABCD是菱形
得四边形ABCD的形状
C.若OA=OD,则□ABCD是菱形
【学生解答】
D.若AC⊥BD,则口ABCD是菱形
4.如图,在□ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且
DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF是菱形
【例2】如图,在四边形ABCD中,对角
线AC与BD相交于点O,OA=OC=
12,OB=OD=5,AB=13.
求证:四边形ABCD是菱形.
知识点③四条边相等的四边形是菱形
【学生解答】
5.用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如