内容正文:
专题培优卷(十) 工业革命前的世界——近代西方文明的兴起
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.新航路开辟后,葡萄牙人抵达东方,他们主要通过占据据点,与他人交易来赚钱;而西班牙人、英国人和法国人则通过大规模占领他国领土,对其进行野蛮的殖民掠夺。导致这种不同的主要原因是( )
A.殖民的主要目的不同
B.经济发展水平的差异
C.殖民地反抗程度不同
D.国家整体实力的差别
2.在新航路开辟后的西班牙,其贵族和高级教士合计不到总人口的2%,却拥有95%到97%的土地。社会上人们普遍忽视商人和手工业者,有成就的商人或手工业者的志向大都是获取财产,购买爵位,跻身社会上层。这一现象( )
A.源于王室支持海外探险
B.引发了欧洲的商业革命
C.不利于西班牙发展经济
D.导致封建领主地位下降
3.1788年,英国政治家伯克在议会发表的演讲中指出,“东印度公司的权力来自英国政府,它在享受权利的同时也要承担一定的义务”,但“东印度公司滥用职权,尽力剥削这个国家,牟取私利。解决问题的办法是控制印度,实施好的宪法,使其实现稳定”。伯克这一演讲旨在( )
A.控诉东印度公司的罪恶
B.移植资本主义的政治制度
C.促进印度实现自治发展
D.推动英国殖民方式的改进
4.17世纪70年代,英国大选首次出现了党派的划分和斗争,而由选举产生的议会并不站在国王一边。查理二世被迫接受反对派官员担任大臣,也由此做了未来大多数国王都会做的事:议会代表政治国家之民意,而国王遵循之。据此推断,当时英国( )
A.国王事实上已“统而不治”
B.“光荣革命”成果得到巩固
C.王权已受到议会的有效制约
D.议会选举决定内阁组成
5.美国“宪法之父”麦迪逊认为:“民主政体是动乱和争论的图景,同个人安全或财产权不相容……共和政体就不同了,它能保证我们正在寻求的矫正工作。”这表明1787年宪法的制定( )
A.摒弃代议制民主政治
B.强调权力的制约平衡
C.倡导联邦制中央集权
D.维护有产者群体利益
6.1787年宪法的起草者麦迪逊说:“(礼仪)越简单,我们在言行举止上就越是共和国人,我们就能获得更多的国家尊严。”杰斐逊也认为“必须扔掉君主制和贵族社会制度所有的浮夸礼俗”。这反映出二人( )
A.极为推崇罗马的共和制
B.希望建立共和政体
C.对联邦的建立充满担忧
D.政治见解截然不同
7.文艺复兴时期的艺术家热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,追求现世的幸福和享乐;宗教改革的领导者主张提升世俗政权在整个基督教世界中的地位;启蒙运动时期的思想家相信人类有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身。这是因为他们都( )
A.强烈反对教皇和教会的反动统治
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.重新审视人,冲破了传统的束缚
D.重视利用民众世俗力量反对神权
8.玉米原产于美洲,具有耐寒、耐旱、产量高的特点。1494年2月,哥伦布船队的一个船员从美洲带回了一包老玉米,此后玉米被好奇的西班牙人试种。1618年,威尼斯共和国政府允许农民用玉米作为赋税上交,后来玉米种植向欧洲各地扩展。据此可知( )
A.欧洲贸易中心发生重大变化
B.世界市场形成推动生产关系变革
C.物种交流源于新航路的开辟
D.经济发展是多种因素推动的结果
9.下表是15—18世纪玉米和马铃薯的传播情况。据此可知,新作物的传播( )
时间
玉米和马铃薯传播情况
15世纪末到
16世纪初
开始在欧亚非大陆传播
16世纪
玉米在欧洲已经是一种非常常见的粮食作物
17世纪
玉米已经传遍了西班牙和葡萄牙等地
18世纪
马铃薯已经成为爱尔兰农民唯一的食物。在中东地区,普鲁士、匈牙利以及俄罗斯等开始大规模种植马铃薯
A.完全取代了原有农作物
B.改变了人们的饮食结构
C.促进了当地人口的发展
D.促进世界市场正式形成
10.文艺复兴时期的意大利,人们对艺术需求的日益广泛且多样化,使艺术作品无论是数量还是种类都远远超过中世纪。这主要是由于( )
A.城市商品经济的发展
B.人文主义思想的推动
C.古典文化艺术的继承
D.宗教神学权威的丧失
11.卢梭在《论人类不平等的根源》中指出,私有财产和奢侈是政治不平等的根源,同时展示了人在“自然状态”中快乐的生活。主张开明专制、要求人人享有“自然权利”的伏尔泰读了此文后讽刺道,“读尊著,令人渴望四脚爬行”。这客观上反映出两人( )
A.阶级立场不同
B.均未找到解决社会问题的根本途径
C.对专制的态度不同
D.都赞同通过暴力方式进行革命
12.伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”这说明伏尔泰( )
A.反对神