专题6-1：遗传和进化-生物的生殖和发育（上课用课件）-【过专题】2023年中考生物二轮精准高效复习

专题6-1 人教·2023年 新课标 中考专题复习计划 遗传和进化 （生物的生殖和发育） 目 标 01 课标研读 02 知识网络 03 考点分析 04 链接中考 PAPT 1 课标研读 核心概念与重要概念 学业要求 2 7.1生物通过有性生殖或无性生殖产生后代 7.2生物体的性状主要由基因控制 概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。 核心概念与重要概念 2 (1)能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。 (2)借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系。 (3)运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。 (4)通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用。 学业要求 PAPT 2 知识网络 思维导图梳理 建立知识体系 思维导图 PAPT 3&4 考点分析 链接中考 考点概述 习题演练 01 人的生殖与发育男女生殖系统的组成、生殖过程 (七下·第四单元第二章) 02 植物的生殖和发育植物的有性生殖、植物的无性生殖 (八下·第七单元第一章) 03 动物的生殖和发育昆虫的生殖发育、两栖动物的生殖发育、鸟类的生殖发育(八下·第七单元第一章) 考点概述 [ 男性生殖系统 ] 考点1 人的生殖系统 男性生殖系统正面图 男性生殖系统侧面图 女性生殖系统正面图 女性生殖系统侧面图 [ 女性生殖系统 ] 10 [ 男性生殖系统 ] 男性生殖系统正面图 男性生殖系统侧面图 睾丸 睾丸 睾丸 附睾 输精管 输精管 精囊腺 前列腺 前列腺 阴茎 阴茎 阴囊 阴囊 内生殖腺 外生殖腺 体表看不到的器官 体表看的到的器官 11 [ 男性主要生殖器官——睾丸 ] 男性生殖系统正面图 睾丸和输精管示意图 睾丸 睾丸 12 内生殖器 外生殖器 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿 精囊腺 输精管 前列腺 尿道 阴茎 睾丸 阴囊 附睾 男性生殖系统示意图（侧面） 考点1 人的生殖系统 [ 女性生殖系统 ] 女性生殖系统正面图 女性生殖系统侧面图 卵巢 卵巢 输卵管 输卵管 子宫 子宫 阴道 阴道 14 女性生殖系统正面图 卵巢示意图 卵巢 [ 女性主要生殖器官——卵巢 ] 15 生殖器官 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 输卵管 卵巢 子宫 阴道 女性生殖系统示意图（侧面） 考点1 人的生殖系统 男性睾丸每天产生数亿个精子 是男性体内最小的细胞；形似蝌蚪，长尾可游动， 长约60微米。 女性卵巢每个月产生一个成熟卵细胞 是人体内最大的细胞（含有营养物质)；几乎用肉眼就可以看出 球形，直径在0.1毫米以上。 二、人的生殖过程 精子——男性的生殖细胞 卵细胞——女性的生殖细胞 [人的生殖细胞] 携带遗传物质 受精部位 子宫内膜 输卵管 子宫：胚胎发育部位 胚泡 婴儿 8周左右 38周时 生活在羊水中 生殖过程： 精子+卵细胞 输卵管 受精卵 植入子宫内膜 细胞继续 分裂和分化 细胞分裂 胚胎 胎儿 通过胎盘和脐带 从母体获取营养 分娩 链接中考 1.关于人体生殖过程,下列叙述正确的是 ( ) A.一个卵细胞可以同时接受多个精子 B.卵细胞比精子大,所以会含有更多染色体 C.受精卵进入子宫后,才会开始分裂 D.胎盘是胎儿和母体物质交换的场所 D 2.如图是人生殖发育的某些阶段的示意图,下列叙述错误的是 ( ) A.受精作用的场所是①中的卵巢 B.胚胎发育的主要场所是①中的子宫 C.胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养 D.胎生的方式有利于提高后代存活率 A 3.(2021·广东学业考)关于人类生殖和发育的叙述,错误的是 ( ) A.受精卵在子宫内形成和发育 B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 C.进入青春期后出现第二性征 D.月经现象与雌性激素的分泌有关 4.(2022·衡阳学业考)母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于生殖发育的说法错误的是 ( ) A.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官 B.男性的生殖细胞由睾丸产生,女性的生殖细胞由卵巢产生 C.子宫是胚胎发育的场所 D.从受精卵发育成胎儿的过程中,只经过细胞分裂,不经过细胞分化 A D 考点2 植物的生殖和发育 【植物的生殖】 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖 特点：有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；具有更强的生活能力和更大的变异性；有利于生物进化。 开花 传粉 受精 果实和种