第18课 统一多民族国家的巩固和发展（课件+视频）-【走进中国古代史】2022-2023学年七年级历史下册多彩课堂教学课件（部编版）

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 1 1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实。 2.理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力。 3.认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。 2021届清华美院动画毕设 《万华镜》——百年党庆，献礼中华五十六个民族 导入新课： 清朝时期，奠定了现代中国统一多民族国家的版图。 清太祖 努尔哈赤 1616年统一女真，建立“后金”政权。 清太宗 皇太极 1635年改族名为满洲，1636年改国号为“清”。 清世祖 福临 年号顺治，1644年清军入关。 一、清朝对全国的统治 清军南下，消灭明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。 如何巩固统治？ 今日事势,莫急于“贼”,“破此,则大业成矣”。因此,集中全部精锐兵力,把进攻的矛头指向李自成的大顺军。 ——[日]稻叶君山《清朝全史》 清初抗清形势图 政治上：清朝基本上沿袭了中原历代王朝的做法，加强中央集权，维护政治上的大一统。 思想上：推崇儒家学说，继承历代文化传统。 清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治。 满族统治者进入北京后,立即“遣官祭先师孔子”;接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”;一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头街,多尔衮并亲自“谒先师孔子庙行礼”。 ——[日]稻叶君山《清朝全史》 郑成功收复台湾 二、郑成功收复台湾 (1)背景：明朝末期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。 (2)经过：①1661年，郑成功率军从金门出发，横渡台湾海峡， 抵达台湾岛南部，进军台湾。 ②郑成功将敌人围困在赤崁城和台湾城两个据点中。 ③1662年2月，郑成功发动总攻，荷兰殖民者宣告投降。 (3)意义：被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 郑成功是我国历史上的民族英雄 郑成功 （1624-1662） 人物扫描 郑成功，福建南安人，是明末清初的军事家，民族英雄。南明 隆武帝赐国姓朱，故又称国姓爷。南明永历帝封他为延平郡王，故 又称郑延平。郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，凭借海战 优势固守海岛厦门、金门。 阅读课文和地图，说一说 郑成功收复台湾的过程： 台湾城 赤崁城 金门 台湾同胞 尊称他为 “开台圣王” 收复被荷兰殖民者占据了38年的台湾。 时间： 据点： 结果： 1661年 赤崁城 台湾城 台湾者，中国之土地也，久为贵国所锯，今余既来索，则地当归我。 出发地： 金门 1662年荷兰投降 1662年郑成功收复台湾 郑成功致荷兰总督的招降书： 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… 请用史实说明“台湾者，中国之土地也”。 台湾和大陆相连，由于地壳运动，台湾成了一座海岛，被称为“浮福建”。台湾是福建省漂浮在海上的一部分！ 台湾自古以来就是中国的领土 远古时期 隋朝时期 元朝时期 三国时期 孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达台湾 隋炀帝三次派人到台湾 设立澎湖巡检司，负责台湾和澎湖地区的民政，归中央政权管辖 12 (3)意义：①被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱； ②打击西方侵略势力，维护祖国统一，保卫国家主权和领土完整； ③进一步开发台湾，促进民族融合。（“开台圣王”） 开发台湾的先驱 复台 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 民族英雄 材料：东宁（台湾）偏隅，远在海外，与中国版图渺不相涉。 ——郑经《复靖南王耿继茂招降书》 你是否认同郑经的说法？他的这段话蕴含着怎样的政治意图？ 阅读课本P89，清政府针对此行为是如何做的？ 1683年 清军进攻台湾 1684年 设置台湾府 隶属福建省 1885年 台湾正式建省，成为中国的一个行省 16、17世纪是大航海时代，地理大发现、新航路开辟，资本主义发展、经济全球化的开始。 荷兰是继西班牙、葡萄牙后第三个世界性帝国，在17世纪称霸世界，成为“海上马车夫”（发达的航海业），为经济的发展和资本的原始积累，积极海外殖民扩张。 荷兰“海上马车夫” 15 元朝 宣政院 唐朝 与吐蕃 西藏 —地图出自人教版七年级下册历史教材 三、清廷对西藏地区的有效管辖 清初册封达赖，班禅 （1）册封首领 1 顺治帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号；