第18课 统一多民族国家的巩固和发展（课件+视频）-【历史交互式课堂】2022-2023学年七年级历史下册优质探究教学课件（部编版）

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 1 1.了解清朝对全国的统治基本史实。（难点） 2.掌握郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况。（重点） 3.掌握清政府对西藏地区、西北边疆的管辖措施。（重点） 4.了解雅克萨之战的背景，知道雅克萨之战的结果及其性质。 5.掌握清朝疆域概况 满族是个了不起的民族，对中华大家庭做出过伟大的贡献。 ————毛泽东 毛泽东同志接见老舍（右一）等人 导入新课： 自主学习 1.清朝建立起对全国的统治后采取了哪些措施巩固自身统治? 2.郑成功收复台湾的背景、经过和意义各是什么? 3.清军进人台湾后是如何对台湾进行管辖的? 4.清政府对西藏地区的有效管辖措施有哪些? 5.“回部”是指哪些地区? 6.康熙帝平定准噶尔叛乱的背景和意义是什么? 7.乾隆帝平定大小和卓叛乱后是如何加强对西北区的管辖的? 8.清朝的疆域包括哪些地区? (1)定都：1644年，清军入关，以北京为都城 (2)内地的统一：消灭了 明朝 残余势力和 反清 力量，建立起对全国（除台湾外）的统治。 1.建立统治： （1）政治上 沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权， 维护政治上的大一统。 （2）思想上 推崇儒家学说，继承历代文化传统。 清朝在政治上和思想上巩固了的统治，稳固了内地。 3.作用： 2.巩固 清朝对全国的统治 郑成功简介 郑成功 （1624-1662） 人物简介 郑成功，福建南安人，是明末清初的军事家，民族英雄，又称国姓爷和“开台圣王”。郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，凭借海战优势固守海岛厦门、金门。1662年郑成功收复台湾。 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 问：根据上述说一个关于郑成功的事迹？诗中的“荷夷”“贵国”指的是谁？ 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 —郑成功《复台》 事迹：郑成功收复台湾 贵国和荷夷指：荷兰 郑成功收复台湾 ①明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰微侵占了我国宝岛台湾。 ②清初，在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾，继续抗清。 荷兰殖民者攻入台湾图 郑成功 （1）背景 （2）概况 （时间、经过、结果） 时间：1661-1662 经过：1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾,1662年2月，荷兰殖民长官被迫投降。 结果:1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。重新回到祖国的怀抱。 台湾城 赤嵌楼 金门 郑成功收复台湾路线 主观上：收复台湾，继续抗清。 客观上：打击了外来侵略，维护了祖国统一，捍卫了中华民族的民族尊严。 合作探究 评价：郑成功是我国历史上当之无愧的民族英雄。 思考：如何看待郑成功收复台湾？又应当如何评价郑成功？ 17世纪，荷兰在全世界建立殖民地 “海上马车夫” 《夜巡》荷兰画家伦勃朗于1642年创作的油画作品。17世纪的荷兰，城市建制逐渐完善，穿着开始近代化，并且使用一定数量的火器枪支等。 知识链接 当时荷兰对台湾地区的描绘图 荷兰军队登岸后对台湾居民开枪屠杀 荷兰殖民者趁明朝国势衰微，出兵侵占了我国宝岛台湾，并进行了殖民统治和殖民教育 福建泉州的郑成功塑像 1.废除了荷兰时期的一切殖民制度，以赤嵌为都城，设立一府二县，管辖南北两路。 2.严肃军纪，禁止军队骚扰台湾少数民族高山族，并教授高山族农耕技术，鼓励教育，高山族入学的可以减免赋税和徭役。 3.实行屯田制度，解决粮食问题。 荷兰殖民者投降并撤离台湾 被荷兰殖民38年的台湾重新回到祖国，郑成功是我国著名的民族英雄。 台湾省花莲县明延平王祠 祠堂正殿 七子之歌·台湾 闻一多 我们是东海捧出的明珠一串，琉球是我群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲!我要回来，母亲! 1683年 清军进攻台湾 1684年 设置台湾府 隶属福建省 1885年 台湾正式建省，成为中国一个行省 郑成功死后，他的儿子继续治理台湾。清王朝在稳定了对内地的统治后，决心对台湾用兵，进一步实现国家的统一。1683年，清军进攻台湾，郑军战败，台湾归入请版图。 阅读教材，说出清政府是如何管辖台湾？ 清朝在台湾的建制 清 · 《钦定平定台湾凯旋图》（局部） 三国 隋 元朝 1662年 1684年 1885年 台湾回归，祖国统一是历史发展的必然趋势。 想一想：运用所学知识说明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。 隋炀帝曾三次