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推荐8:三元思辨作文思维支架与模板
高考作文三元思辨:2022高考全国甲卷“直接移用、借鉴化用、情境独创”,2022全国新高考Ⅰ卷的“本手、妙手、俗手”,2022全国新高考Ⅱ卷的“选择·创造·未来”。
2023届各地三元思辨作文例举——
【2023西安新铁一中作文】话题: “记忆”“领略”和“讨论”23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
林黛玉笑道:“共记得多少首?”香菱笑道:“凡红圈选的我尽读了。”黛玉道:“可领略了些滋味没有?”香菱笑道:“领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听。”黛玉笑道:“正要讲究讨论,方能长进。”
上面的文字选自《红楼梦》中“香菱学诗”的相关内容。林黛玉强调学习诗歌要“记忆”“领略”和“讨论”。以上文字也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。你对此有何认识?请写一篇文章。
【2023广州一模】话题 :“蓄势” “谋势” “乘势” 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
《孙子兵法》中说:“激水之疾,至于漂石者,势也。”水能漂石,可见“势”的力量巨大。合乎“势”,顺势而为,往往事半功倍;反之,则可能举步维艰;因而,人们要正确地 认识“势”,灵活地把握“势”。面对不同的局面,有的人蓄势待发,有的人谋势而动,有的人乘势而上。
请结合材料,联系现实写一篇文章,体现你的感悟与思考。
【2023届河北省普通高中招生考试模拟卷】话题 :“静音”模式 “闯关”模式 “飞行”模式
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,真正厉害的人,早把人生调成了这三种模式:①“静音”模式:调成“静音”模式的人生,让我们专注提升自己。②“闯关”模式:人生就是一场“打怪升级”的过程,每天都精力充沛。③“飞行”模式:学会与自己独处,是一种能力,更是一种智慧。
正值青春的你,读了以上材料有什么感悟和思考?请结合个人经历写一篇文章。
(二)作文指导 (三元思辨作文怎么写?)
反思:三元思辨痛点
1.脱离材料语境限制,审读作文材料没有抓住关键句和关键词,脱离材料内容及含意的范围作文,走“套作”“抄袭”“宿作”之路,大而无当,泛泛而论。
2.对话题内涵理解不透彻,只是围绕话题做表面文章,这一点是短板,是致命伤;
3.无视思辩证的二元或三元关系,片面截取材料一小部分内容,狭隘的审题,片面的立意,没有综合思辨;全文结构层次不清晰,逻辑关系和思辨色彩体现不明显
4.文章联系社会现实不够,不能化虚为实,论据不够,架空分析,空洞说理,多为正确的废话。
突破:三元思辨突破“三大着力点”:概念内涵+逻辑关系+化虚为实
一要准确诠释概念,二要整体把握论关系,三是类比现实有社会视野。
1.了解思辩话题各方概念的内涵,这是思辩的准入点;
2.在弄清概念内涵后,还要阐述多概念之间的逻辑关系,体现出作文的思辨色彩;
3.在阐述过程中要结合社会现实生活,将道理说透彻,体现出自己的思考与感悟(启示)。
审题立意构思:三步骤
1.审题读材料。细读作文材料,找出关键句和关键词,提出作文话题,抓住关键概念,理解概念的本义和引申义(比喻义)。结合材料语境理解话题内涵,然后跳出材料本身,发挥想象,延伸到其比喻义、象征义,联系社会和人生,参悟出其中所包含的处世哲理。
2.立意明任务。洞察命题人的意图,抓住提示语和作文指令,思考命题人要我写什么?接合第一步,确定立意和观点。可以这样说,材料是引子,任务为本真;材料是现象(自然、文化),任务是寓意(社会、人生);材料是形,任务是神;材料是“移过来”,任务是“说开去”。
3.构思辨关系。思辨作文以二元起步,直至三元。理解作文概念内涵是我们思辨讲理的大前提。在精准领悟概念内涵后,我们要进一步思考这些概念之间存在的逻辑关系,如并列、递进、包含、总分等关系,从而为文章的行文构思的合理性、严密性、逻辑性、科学性打下基础。这一步是文章的整体构思,含分论点的确立。弄清思辩关系会让我们视野开阔,在构思行文时能抓住多方关系面,进行整体性构思,体现思辩色彩。
【关键能力】化虚为实,接合现实,写出“地气”来
材料作文,起于材料,但不止于材料。作文题目最后几乎都有“以上具有启示意义”“请你结合自己的学习和生活经验”“谈谈你的感悟与思考”这样的要求,很明显,作文就材料写材料是行不通的。由材料中的现象提出观点,然后以此生发开来,联系社会生活来谈这一观点的“生活化”理解感悟,对概念内涵尽量做出“落地性理解”,才是作文的要旨。考场优秀作文,50+向上走,在立意的精准和话题的深刻上是评分的等级标尺。
(三)三元思辨传统材料作文典型例回顾
例析(深圳市2023一模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需