2023年中考道德与法治三轮冲刺：非选择题“三部曲” -读题、析题、答题 课件

——非选择题解题“三部曲” 读题、析题、答题 LOGO 读题 了解能力 析题 理解能力 答题 应用能力 你知道《道德与法治》中考非选择题会用哪些背景材料吗？ 时政新闻 社会热点 历史典故 党史 校园生活 本地新闻 …… 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版》有关学业水平测试（中考）的规定： 命题内容和范围：要从整体上把握道德与法治课程内容主题的结构性和关联性，从我国经济社会发展的实际和学生真实生活中选择情境，避免从孤立的、过细的知识点角度选择测试内容。 情境的创设：试题情境创设要考虑情境的真实性、典型性、适切性、复杂性等，考查多层次、多角度分析和解决问题的能力，引导学生学会生活、学会思考、学以致用。情境素材选取要源于真实的社会生活，情境的描述和展开要符合生活常识。情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。 第一部分 读题——呈现的材料形式 你知道《道德与法治》中考非选择题有哪些形式的题目吗？ 漫画材料 图表材料 文字材料 宁波市中考常见题型欣赏——2020年 宁波市中考常见题型欣赏——2021年 宁波市中考常见题型欣赏——2022年 你知道陕西省道德与法治中考试卷中非选择题有什么特点吗？ 第一部分 读题——呈现的内容主题 （2020陕西）2019年，我们收获满满；2020年,我们迎接挑战。小秦和同学们以“致敬·奋斗”为主题，制作了一期展板。下面是其中的四个板块，请你一起阅读学习。 16．【致敬英雄的人民】 17．【致敬亲爱的祖国】 18．【致敬伟大的时代】 19．【致敬多彩的青春】 （2021陕西） 16. 学史明理 【学党史故事】 【明发展道理】 17. 学史增信 【学党史故事】 【增必胜信心】 18. 学史崇德 【学党史故事】 【崇传统美德】 19.学史力行【学党史故事】 【行使命担当】 （2022陕西）“青春心向党，一起向未来！”这是中国青年的铮铮誓言。围绕这一誓言，小秦所在学校开展了系列活动。下面是其中的四个部分，请你参与。 16.做有理想的接班人 【坚定理想信念】 【彰显青春气概】 17．做有本领的建设者 【落实学习要求】 【培养理性精神】 【学会健康生活】 18.做有担当的青少年 【在学校中担责】 【在社会中担责】 19.我把青春献给党 【感受党的温暖】 【立下我的誓言】 1.观察有无专有名词，如“发展战略”“治国方略”、“基本国策”、“百年目标”、“中国梦”、“核心价值观”、“发展理念”、“发展思想”、“根本政治制度”、“主导力量”等。 第一部分 读题——圈画关键词 2.注意设问中“哪一”、“哪些”、“分别”、“依次”、“共同”等关键词。“哪一”不可多答，“哪些”至少2个知识点，“分别”、“依次”必须按顺序回答;“共同”必须几个材料都含有此知识点。 3.客观性试题，如“侵犯什么权利﹖体现全国人大哪些职权﹖对未成年人的什么保护?”等，问什么答什么，不能多答，否则要扣分。 4.注意设问中的“结合材料”“根据图1”等类似指向性的关键词 5.图表类的题目 一读表格、漫画、图片的标题 二读表格的内容，横看、竖看，特别要关注数据的变化 （漫画、图片中的文字，看清所有人物和文字，理解寓意，要透过现象看本质） 三读“注”或“相关链接” 参考答案：耕地总量减少，人均耕地面积减少;人多地少，粮食保障有隐患等。 2022年宁波中考 1.我们要分析题目涉及哪些知识点（考什么） 2.我们要分析设问的类别（怎么考） 第二部分 析题 考查宪法中有关国家性质、根本政治制度等规定 考查中国共产党的领导，与人民的关系 考查我国取得的成就 考查我国的历史方位、党的领导 （陕西2021年中考） 所有非选择题的设问最终都可归为“是什么”“为什么”“怎么做”三大类（或它们的组合）。解答非选择题，首先我们要做的是:判断设问的类别，进行问题转换。问题转换可帮助我们明确问题到底是在问什么，是问事实，还是原因，还是措施等等。 是什么？ 为什么？ 是什么？ 怎么做？ 宁波2020年中考 【例题】材料:中学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。 设问:从自我防范角度谈谈上述案例对我们做一个合格的公民有何警示作用?(5分) 是什么（结论）+怎么做 解题思路：材料在讲什么，我们能得出一个怎样的结论，这提醒我们要怎么做，如何通过加强自我防范来做一个合格的公民（法律、道德） 参考答案:许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，如果任其发展，就会滑向犯罪的深渊。(结论，2分)我们要树立法律意识，依法自律，遵纪守法;加强修养，践行道德，抵制不良诱惑;谨慎交友，防微社渐，从小事做起，预防违法犯罪等。(怎么做，3分) 第三部分：答题