第五单元整体教学课件（共19张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册 旅游博主养成之学做美景推荐官 ——大单元整合教学思路阐释 一、厘清单元知识结构 1.了解单元编写意图 使学生通过学习这四篇风格、写法各异的游记,较全面地了解游记这一文体,在阅读游记的过程中达成阅读、行走、感悟的和谐统一。 2.把握游记知识特点 教学本单元的目的是引导学生在阅读作品的过程中“游历”世界,亲近自然,掌握游记的基本知识,学习定点换景和移步换景的观察方法以及景物描写方法。 3.熟悉单元组元结构 二、设定单元整体教学目标 基本教学目标: 掌握游记知识及写景方法; 发展目标: 理解赏析语言、体会情感态度;明白游记散文在立意、构思、选材、谋篇、 布局、语言、风格、写法等方面的异同,从而初步掌握阅读和写作游记散文的方法。 拓展目标: 在口语交际、写作和游览活动中运用游记知识和阅读成果,并形成新的审美创造作为。 项目化学习设计 目标指向 入项活动 提炼游记特点 展示短视频内容 了解旅游博主短视频制作的过程;了解评价标准。