7《包身工》课件19张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

包身工 ——夏衍 作家、背景见《作业本》P22、23 1.划出文中表时间的语句，回答：作者是通过对包身工哪几个场面的描写来全方位展现其悲惨生活的？ “上午四点过一刻”——“四点半之后”——“五点钟，上工的汽笛声响了”——“黑夜” 包身工的场景：住宿、饮食、劳动 2.全文共50段，将其分成四部分，并概括其主要内容。 第一部分（1~11）：写包身工起床的情景，兼议包身工制度的产生。 第二部分（12~22）：描写包身工早餐的情形，介绍包身工制度的发展。 第三部分（23~47）：介绍包身工劳动的情景，揭露帝国主义工厂对工人阶级的残酷剥削。 第四部分（48~50）：总结全文，沉痛概述包身工的悲惨遭遇，愤怒控诉野蛮的吃人制度，指出黎明必将到来。 包身工的一天 二、关于“报告文学” 1.报告文学：是指以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，不虚构情节，经过艺术加工而写成的文学作品，其兼有新闻性、文学性两种特点。 2.报告文学的新闻性：及时性和真实性。 3.报告文学的文学性：不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。 感受“新闻性”特点 夏衍关于《包身工》的回忆： “其实，20年代后期，我就着手收集包身工素材了，到了1936年才完成，前后历时达十年之久。1927年开始，我做过一段时间的工会工作，认识了一些在纱厂工作的朋友和做工人运动的同志，从他们口中，我了解了包身工制度和他们的遭遇，我觉得非把这个地狱揭开不可。为了看到包身工们早出晚归的上下班的生活，我足足打了两个月的‘夜工’，每天半夜三点来钟起身，走十几里路到包身工们上班的杨树浦，混身于其中。这两个月，我比较详细地观察到了包身工们非人的生活。我本想写篇小说的，调查结束后，觉得小说不足以反映包身工的境遇，所以，我就把调查到的资料，不带虚构，如实地写成了《包身工》” 1. 包身工作息时间表 时间 作息 起床，值日的烧粥 吃粥，值日的揩地板、倒马桶 上工 做工，受监视、毒骂、殴打（一顿饭） 吃粥，工房和老板家庭的义务服役 4：15 4：30 5：00 ...... 18：00 至睡前 2.包身工的悲惨状况 收工 居住条件恶劣 饮食条件恶劣 工作环境恶劣 工作时间超长 工作强度极大 地位极其地下 没有人格尊严 没有人身自由 没有生命安全 ...... 3.探究包身工制度产生的原因。 （1）直接原因：带工老板用欺骗的方式让那些无路可走的女孩签订包身契，从而沦为包身工。 （2）根本原因： ①帝国主义侵略导致农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工； ②“顾正红事件”“一.二八”战争，上海工人运动十分活跃，日本资本家为了避免工人罢工，就大量雇用包身工来代替普通的自由劳动者，因为包身工：可靠（身体属于带工老板，没有“做”或“不做”的自由）、安全（“罐装的劳动力”，与外界隔绝，不受外界工潮的影响）、价廉(工资不及同类男工的三分之一)。 请你为“包身工”下一个定义。 包身工是由父母签署“包身契”并收三年包身费用，由带工者供给住食并全权操控，生死疾病一听天命的无偿女性劳动力。 七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。3 包身工们起床了，她们的住处狭小，肮脏，一大早就乱哄哄的，甚至还有人当着男人的面换衣服。 两段话的表达效果有何不同？ 为什么会这样？ 七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。3 赏析 细节描写： 1.找出细节描写 2.指出其作用 ①“七尺”“十二尺”“十六七个”写她们住处的“狭小”拥挤； ②“汗臭”“粪臭”“湿气”写她们住宿环境的恶劣；