专题8 有机化合物的获得与应用 同步检测题 2022-2023学年高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册

专题8 有机化合物的获得与应用 同步检测题 一、单选题 1．下列关于有机化合物的说法正确的是 A．乙烯、聚乙烯和苯分子均含有碳碳双键 B．苯和溴水在铁作催化剂的条件下可以制取溴苯 C．只用溴水就能将苯、己烯、四氯化碳、淀粉碘化钾溶液区分开 D．乙炔能使溴的CCl4溶液、酸性KMnO4溶液都褪色，且反应原理相同 2．下列说法正确的是 A．C3H7Cl有2种同分异构体，C3H6Cl2有4种同分异构体 B．相对分子质量相同、结构不同的两种化合物互为同分异构体 C．同分异构体之间的转化是物理变化 D．和互为同分异构体，O2和O3互为同素异形体 3．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．1mol/L NaHSO4溶液中含有的离子总数为3NA B．1mol FeCl3水解形成Fe(OH)3胶体粒子的数目为NA C．1L 1mol·L-1的乙醇水溶液中含有氧原子的数目为NA D．2molNO与1molO2在密闭容器中充分反应后的分子总数小于2NA 4．下列有关煤的叙述正确的是 A．煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物，主要含碳、氢元素 B．煤在空气中加强热可得焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气 C．推广使用煤液化和气化技术，可减少二氧化碳等温室气体的排放 D．煤的气化的主要反应是 5．下列物质在空气中最不易燃烧的是    （　　） A．氢气（） B．乙醇（） C．四氯化碳（） D．苯（） 6．化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是 A．长时间高温蒸煮可杀死“甲流”病毒 B．可用氢氟酸溶蚀玻璃生产磨砂玻璃 C．5G、6G技术离不开制备光缆的晶体硅 D．石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一 7．如图所示是四种常见有机物的空间填充模型示意图。下列说法正确的是 A．甲能使酸性KMnO4溶液褪色 B．乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色 C．丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键 D．丁分子中含有碳碳双键 8．海洋是一个十分巨大的资源宝库，海水中含量最多的是H、O两种元素，还含有Na、Cl、Mg、Br、Ca、S等元素。海水资源的利用主要包括海水淡化、海水晒盐，从海水中制取镁、钾、溴等化工产品。取一支大试管，通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气，将试管倒置于盛有饱和食盐水的水槽中，放在光亮处，进行如图所示的实验。光照一段时间后，试管内液面上升，气体颜色逐渐变浅，试管壁出现油状液滴，试管中出现了少量白雾。下列关于该实验的说法不正确的是 A．氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在水中的溶解度 B．试管壁出现了油状液滴，是因为该反应生成了氯化氢 C．试管中的白雾是反应生成的氯化氢气体遇水形成的酸雾 D．由实验过程中产生的现象可推知，甲烷与氯气在光照条件下能发生取代反应 9．针对如图所示的乙醇分子结构，下列说法不正确的是 A．与乙酸、浓硫酸共热时，②键断裂 B．与钠反应时，①键断裂 C．与浓硫酸共热至170℃时，②、④键断裂 D．在Ag催化下与O2反应时，①、③键断裂 10．下列有关化学用语表示正确的是 A．四氯化碳分子的空间填充模型： B．次氯酸的结构式：H-O-Cl C．羟基的电子式： D．18O2-的离子结构示意图： 11．将1mol甲烷与一定量的氯气混合于一试管中，并将试管倒立于盛有饱和NaCl溶液的水槽中(如图所示)，对于此反应，下列有关叙述正确的是 A．该反应的生成物中含量最高的是CCl4 B．该反应有4种产物 C．该反应条件为光照，反应类型为取代反应 D．该反应中试管内壁上因为有油状液滴产生说明产物中有CH3Cl 12．下列变化中发生了加成反应的是 A．甲烷光照下与氯气反应 B．使溴水褪色 C．乙烯水化制备乙醇 D．乙烯使酸性高锰酸钾褪色 13．下列说法不正确的是 A．从煤干馏得到的煤焦油中可分离出苯、甲苯、二甲苯等有机化合物 B．考古时利用测定一些文物的年代，和用于制造氢弹 C．用水煤气可合成含氧有机物 D．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色 14．下列实验方案合理的是 A．配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液：将45mL水加入盛有5g NaCl的烧杯中，搅拌溶解 B．制备乙酸乙酯用如图所示的实验装置 C．鉴定：向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液 D．鉴别环已烯和苯：将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量环已烯和苯中 15．下列关于有机化合物的说法正确的是（      ） A．分馏汽油和裂化汽油均可使溴水褪色，其原理相同 B．可以用碳酸氢钠溶液来鉴别乙酸、乙醇和甲苯 C．有机物C4H8Cl2的同分异构体有10种（不考虑立体异构） D．蛋白质在蛋白酶的作用下水解为氨基酸，高温可加速其水解 二、填空题 16．常见气体的除杂方法及装置选择。除去气体中的杂质通常有如下3套装置：    气体（括号内为杂质） 除杂