7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。 ——匈牙利诗人 裴多菲 【新课导入】诗文赏析 说一说：你渴望的自由是怎样的？ 第一框 自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 第四单元 崇尚法治精神 1. 提高对自由平等的认识，理解法律面前人人平等的含义； 2. 培养自由平等意识，崇尚法治精神，追求自由平等的价值观。 自 主 学 习 1. 自由的含义与意义？P99-100 2. 为什么说自由是有限制的？P99-100 3. 自由与法治的关系？P100 4. 平等的含义与意义？P101 5. 如何理解法律面前人人平等？P102-103 2023年2月，湖南桑植某中学举行高考冲刺誓师大会，一名高三学生代表励志演讲却遭受网暴。 【探究一】聚焦热点 积极思考，理性表达： 1.在网络上发言是行使公民的什么权利？ 2.网络施暴者的行为会带来哪些影响？ 3.结合“网络施暴者的账号被处置”一事，请你给自由一词下个定义？ 网络不是法外之地， 言论自由有限度。 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 1. 自由的含义与意义 P99-100 ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。P100 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。P99 2. 如何理解自由 P99 意义： 含义： ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 ②无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 #净网2023 680余万个账号，被处置！# 国家网信办副主任在28日举行的新闻发布会上介绍，去年，国家网信办组织开展13项“晴朗”专项行动，清理违法和不良信息5430余万条，处置账号680余万个，下架APP、小程序2890余款，解散关闭群组、贴吧26万个，关闭网站7300多家，有力维护网民合法权益。 热点后续 合作探究，理性表达： 结合该事件，请谈谈法治与自由的关系？ 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 法治是自由的保障。 法治标定了自由的界限。 ① 法治与自由相互联系，不可分割。 ② 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③ 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ④ 法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 3.法治与自由的关系 P100 探究分享： 这些情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。 男女同工同酬 军人优先 老弱病残孕专座 一次选举一人一票 【探究二】聚焦生活 （1） 同等情况 同等对待 （2） 不同情况 差别对待 “同工”应具备以下三个要素：相同工作、等量劳动、相同业绩。即：劳动者的工作岗位、工作内容相同；在相同的工作岗位上以不同方式付出了与别人同样的劳动工作量；同样的工作量取得了相同的工作业绩。 让学生也分享例子，增加案例，补充认知。 比如：助学金；社会救济；部分省市援鄂医护子女加分；体育特长生；不同省市录取分数线不同；120车闯红灯 9 同等情况同等对待 不同情况差别对待 二者之间是不是存在矛盾？ 不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。 注意：平等≠平均。平均即弱者与强者的“均等”，这一思想会造成形式的平等，而实质的不平等。平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。 4. 平等的含义与意义 P101 ①同等情况同等对待（机会、结果平等) ②不同情况差别对待 (结果平等） （2）意义： （1）含义： ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 思考：退休高官违纪违法也要受处罚，说明了什么？ 【探究三】2023，中纪委密集“打虎” 我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 12 ① 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限