第五单元写作《文从字顺》课件（共32张ppt） 2022-2023学年统编版语文七年级下册

读一读 妈妈”，最简单的称呼，可是又不简单，简单之中包含着最亲切，最有磁性的东西；“母爱”，最不平凡的爱，可是又平凡，平凡之中包含最伟大，最无私的东西。 问题在哪里？怎么改？ “妈妈”，最简单的称呼，可是又不简单，简单之中包含着最亲切，最有磁性的东西；“母爱”，最平凡的爱，可是又不平凡，平凡之中包含最伟大，最无私的东西。 文从字顺 学习目标 1.了解什么是文从字顺，学习文从字顺的方法。 2.修改自己的作文，做到文从字顺。 3、片段写作，做到文从字顺。 何为文从字顺？ 文从字顺：是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。 要做到：用词恰当、表意明确；句子连贯、思路清楚；结构完整、行文通畅等。 怎样文从字顺 例2 一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园，对这段惨痛的历史，我们怎么不忘记? （怎么修改？） 例1 亲爱的游客朋友们： 一场始于烟火、归于真诚的邂逅，让八方游人了解淄博、走进淄博，相逢八大局，牵手海岱楼，欢聚烧烤店……让这座古而弥今的城市更富活力、更为温暖。 （问题在哪里？） 怎样文从字顺 近百所学校……初中。近百名学校的老师……初中 他为祖国争光了，他因此很骄傲。他考了第一名，他因此很骄傲。 例3 近百个学校的老师齐聚到美丽的振宁初中。 有歧义吗？ 例4 “他因此很骄傲。” “骄傲”是什么意思？ 怎样文从字顺 例5 “悠然见南山。”与“悠然望南山。”意境有何不同？ 例6 闰土来了，我便飞跑的去看。句中“飞”字好在哪里？ 怎样文从字顺 把握词义，搭配恰当；注意词序，注意褒贬； 适当限制，消除歧义；反复推敲，表达精妙。 方法一、用词恰当，表意明确 怎样文从字顺 我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。” —— 法国作家福楼拜 怎样文从字顺 门前是一条河，河边是一片很大的打谷场。打谷场三面都栽着高大的柳树。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。 山门：寺院正面的楼门，寺院。过去的寺院多居山林，故名“山门”。 例7 门前是一条河，一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。 （怎么修改？） 怎样文从字顺 新学期开始了，班委会举行换届选举。很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是她有丰富的工作经验，踏实肯干，和其他班干部配合得很好。她学习成绩十分优秀，刻苦勤奋，待人热情，同学们都很喜欢她。 例8 新学期开始了，班委会举行换届选举。很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是她学习成绩好，十分优秀，同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情，也有丰富的工作经验，踏实肯干。 （怎么修改？） 怎样文从字顺 主题集中，主语一致；句序合理，条理清晰； 衔接呼应，语气通达，文气流畅。 方法二、句子连贯，思路清楚 怎样文从字顺 “批阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”——曹雪芹写《红楼梦》 两句三年得，一吟双泪流——贾岛“推敲” 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 ——杜甫 我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读来顺口。——鲁迅 怎样文从字顺 方法三、明白如话，多朗读多修改 怎样文从字顺 修改范文挑战 单元范文 落叶也美丽 一夜凉风，万叶落尽。 又一阵秋风吹过，树木枝叶摇曳，发出沙沙的凄鸣，1它们在向秋天做着最后的殊死拼搏，但仍然无济于事。当叶竭尽了它最后一份生命力时，伴着秋风，打着旋儿，轻轻飘落下来，缓缓地飘在泥土上，飘落在我眼前。 我小心翼翼地拾起那片飘落在土地上的枯黄树叶，仔细端详起来。这是一片宽大的、早已干枯的杨树叶，是饱经风霜了的树叶。2褪去的色彩定格为绚烂的金黄，生命的激情也便定格在了这灿烂的色调中。叶片上布满了岁月的痕迹，像被毛毛虫啃过似的。就连那叶与经脉也呈清一色的枯黄。叶边儿微微向内卷起，又薄又脆的。看来，它的确到生命的尽头了。 单元范文 落叶也美丽 一夜凉风，万叶落尽。 一阵秋风吹过，树木枝叶摇曳，发出沙沙的凄鸣，它们似乎在诉说着什么。当叶竭尽了它最后的生命力，伴着秋风，打着旋儿，轻轻飘下，缓缓落在地上，飘落在我眼前。 我小心翼翼地拾起那