第三单元 天气 实验题 专项训练 三年级上册科学 浙江专用（教科版）

第三单元 天气 实验题 专项训练 三年级上册科学 浙江专用（教科版） 1．读图题。 （1）这一天8：00的气温读作______，写作______。 （2）这一天______时的温度最高。 （3）这一天从6时到18时的气温变化有什么规律？_________________。 根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。 2．根据柱状图填写表格。 时间 清晨 上午 中午 下午 傍晚 气温 _________ _________ _________ 22℃ 17℃ 3．你从图中得到什么信息？ 学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。 4．兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（    ）。 A．地下车库 B．广场树荫下 C．广场阳光下 5．兰兰测量气温时，正确的做法是每天（    ）。 A．不固定地点测量 B．不固定时间测量 C．定时、定点测量 6．某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（    ）。 A．东风 B．南风 C．西风 D．北风 7．这是兰兰绘制的该月前两周的气温统计图。 ①兰兰测得该月13日的气温为9℃，请你帮助她把条形统计图画完整 ________。 ②这两周有________天气温高于15℃。 ③这两周的最高气温是________，最低气温是________。 ④兰兰测量气温时，摄氏温度计上显示的温度如上图，应写作________。 8．根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。 时间 八点 10点 12点 14点 16点 气温 7℃ 9℃ 12℃ 15℃ 11℃ 1．根据记录的数据绘制柱状图。 2．一天中的气温是怎样变化的？ 9．若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据： 时间（分） 开始 1 2 3 4 5 6 7 温度（℃） 98 86 77 70 65 61 58 57 （1）水温是如何变化的？ （2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑） （3）若你所在实验室的室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？ 本学期我们认识了水、空气，也观测了天气，在学习过程中你做过哪些实验？用过那些器材？观察到哪些现象？认真回忆，完成下面问题。 10．将实验材料和对应的名称连起来        ①         ②         ③        ④          ⑤         ⑥ 风向仪      气温计      简易天平      注射器       酒精灯      水温计 11．将下列实验中用到的器材按上题（简答题）中的序号填在对应的格子里。 实验名称 所用器材（序号） 实验名称 所用器材（序号） 研究水结冰时的温度 ( ) 测量气温 ( ) 给水加热 ( ) 研究空气有质量吗 ( ) 研究空气可以被压缩吗 ( ) 观测风的方向 ( ) 如图，这是风的形成实验箱。请回忆课堂上做过的实验，完成后面的习题。 12．在蚊香座上放一段点燃的蚊香，不点燃蜡烛。蚊香烟雾是怎样流动的？（    ）。 A．从进风口流进，从出风管流出 B．往蚊香座上方流动 C．往蚊香座下方流动 13．点燃蜡烛，然后在蚊香座上放一段点燃的蚊香。蚊香烟雾会（    ）。 A．从进风口流进，从出风管流出 B．往蚊香座上方流动 C．往蚊香座下方流动 14．点燃蜡烛前，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（    ）。 A．箱子里面的空气比较热 B．箱子外围的空气比较热 C．一样的 15．点燃蜡烛后，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（    ）。 A．箱子里面的空气比较热 B．箱子外围的空气比较热 C．一样的 16．你认为上面模拟实验中的“风”是如何形成的？ __________________________________________ 17．清在下面框图中的四条线段上画四个“→”，表示大自然中白天海陆风的流向。 18．气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧。 （1）如甲图所示，读取气温计的读数时正确的是操作是_________（填序号）。 （2）如乙图所示，气温计显示的温度写作_________________。 （3）如丙图所示，气温计显示的温度读 _________________。 （4）适合测量气温的地点是室外_________________处，并且要在气温计液柱_________________后再读数。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有