第二单元 动物的一生 实验题 专项训练 三年级下册科学 浙江专用（教科版）

第二单元 动物的一生 实验题 专项训练 三年级下册科学 浙江专用（教科版） 1．实验观察。 （1）图一是红红为即将孵出的小蚕建造的“家”，在盒盖上扎小孔有利于________流通。 （2）图二中，蚕爱吃________，小蚕一出生就要及时用________轻轻地把它刷到蚕的食物上。 （3）蚕的生存需要一定的条件，如适宜的温度、湿度、________以及________等。 小东发现环境中某一个因素变化对蚕的生长有影响，于是进行了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签，每个纸盒中放入8条大小相似、健康的蚕，放在某个因素不同其他环境条件相同的地方，每天饲养同样的桑叶，如下图所示： 2．由图可知，小东同学探究的是________________这个因素对蚕生长的影响。 3．小东查阅资料后，得知在25℃左右的温度下蚕生长发育最快。一段时间后，测量了三个盒子中蚕的平均长度分别为4厘米、5厘米、6厘米，乙盒中蚕的长度应该是（    ）。 A．4厘米 B．6厘米 C．5厘米 4．盒子中放8条蚕宝宝做实验的目的是（    ）。 A．避免实验中的偶然性 B．数量多有趣 C．没有什么目的 5．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示： 盒子名称 甲 乙 丙 平均长度 8cm 10cm 8cm （1）这个实验说明：________可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是________℃。 （2）每个盒子中放5条蚕的目的是：_____________________。 6．实验探究题：观察蚕卵    1、我们可以先用_____ 观察蚕卵的形状、大小和颜色，然后借助_____ 细致观察。 2、在观察中发现有白色的蚕卵，且上面有小孔，这是已经孵化出____的卵壳。 3、蚕卵仔细观察很像_____，宽约1毫米，厚约0.5毫米。 4、蚕卵颜色的变化顺序是：_______ 。 7．观察的内容：破茧而出的是什么？ 观察方法：用肉眼看、拍摄、画画。发现： 蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着( )，但由于两对翅( )，已( )飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角，胸部长有三对足及两对翅，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾( )，爬动( )；雄蛾( )，爬动( )，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代，不久之后便会死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 空气 桑叶 毛笔 空气 食物 【分析】小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。如需要空气、需要食物、需要一定的温度等。养蚕的盒盖上要扎小孔，给蚕提供空气。 【详解】（1）小蚕的生长需要空气、食物、温度等，图一是红红为即将孵出的小蚕建造的“家”，在盒盖上扎小孔有利于空气流通。 （2）图二中，蚕爱吃桑叶，小蚕一出生就要及时用羽毛或干毛笔轻轻地把它刷到蚕的食物上。 （3）蚕的生存需要一定的条件，如适宜的温度湿度、以及通风换气等，给蚕创造一个适宜的生长环境。 2．温度 3．B 4．A 【分析】实验中取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签，每个纸盒中放入8条大小相似、健康的蚕，放在某个因素不同其它环境条件相同的地方，每天饲养同样的桑叶， 2．由图可知，甲盒的温度是10℃，乙盒是25℃，丙盒是38℃，控制的变量是温度，该同学探究的是温度这个因素对蚕生长的影响。 3．查阅资料后，得知在25℃左右的温度下蚕生长发育最快。一段时间后，测量了三个盒子中蚕的平均长度分别为为4厘米、5厘米、6厘米，乙盒中温度适应，蚕的长度应该最长，是 6厘米。 4．盒子中放8条蚕宝宝做实验的目的是避免实验中的偶然性。 5． 温度 25 增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。 【详解】（1）探究温度对蚕生存的影响，改变的条件是温度的高低，其他的条件均相同。这个实验说明：温度可以影响蚕的生长发育的。一般在春夏之交养蚕。蚕最适宜生长的温度是25℃。（2）