期末综合评价（pdf书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册历史（统编版）

期末综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 害 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.“大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖 2 责打大臣。”这表明古埃及王国 ( ) A.法律公正严明 B.刑罚严厉残酷 C.阶级矛盾尖锐 D.王权至高无上 2.公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审 团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是 A.雅典男童 B.雅典妇女 C.雅典成年男性公民 D.波斯商人 3.如图圆柱被称为古代希腊的建筑象征，最初起源于古代两河流域的宗教艺术。据此可 知 爱奥尼亚圆柱 A.基督教在古代希腊广泛传播 B.古代两河流域孕育了西方文明 C.古代希腊成为世界文明中心 D.东西方文化得到交流与交融 4.12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年 中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封 建结构，还奠定了新的制度形式—市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现 象 A.城市自治 B.市民阶层形成 C.君权神授 D.“小国寡民” 5.14世纪中叶以后，欧洲在农村出现了租地农场。从生产经营角度看，租地农场与以前 的庄园相比最大的不同是 ( A.使用农奴生产，产品自给自足 B.农奴向领主提供劳役 部 C.雇用劳动力，产品推向市场 D.佃户义务耕种“自营地” 6.欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比，两者的共同之处是 ( A.奠定欧洲法学基础 B.促进东西方经济往来 C.确立资本主义制度 D.传承和发展人类文化 鬓 7.达·芬奇的肖像画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，画中人物神态自若，嘴角含着一丝微 笑，富有生命的活力。该作品 ( A.呈现了封建贵族的生活 B.展现了古代艺术的成就 C,体现了人文主义的思想 D.显现了理性时代的特征 105 8.人类开拓海洋的行为开启了全球化的历史进程。下列史实符合题意的是 A文艺复兴 B.郑和下西洋 C.新航路开辟 D.鉴真东渡 9.14一17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系 列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是 A.步入封建时代 B.进入中世纪 C.走向近代 D.迈入现代 10.“…所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的‘契约’出 现，这是具有重大意义的事。”在世界近代史上，这件事最先发生在 A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 11.美国的这部宪法在权力结构中突出“制约与平衡”原则，即行政、立法、司法这三项大权 中的任何一项权力都要受到另外两项权力的制约。这部宪法是 ( A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》 C.《人权宣言》 D.1787年宪法 12.每年的7月14日，法国政府不惜巨资置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。 这一活动主要是为了纪念 ( A.召开三级会议 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.处死路易十六 D.建立法兰西第一帝国 13.比较分析法是历史学习的常用方法。如表是英国1770一1821年农业和工业在国民总 收入中的比重。据表分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是 时间 1770年 4… 1821年 农业在国民总收入中的比重 40% 5400 16.1% 工业在国民总收入中的比重 24% 4* 31% A.“三角贸易” B.资本主义制度的确立 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 14.中国建设，闻名世界。中国铁路在进入21世纪以后经历了六次大提速，大大提高了铁 路的运输能力。标志着人类历史进入“铁路时代”的发明是 A.火车 B.汽车 C.飞机 D.轮船 15.英国历史学家霍布斯鲍姆说：“即便把所有关于马克思主义的书籍都烧毁，这些书籍中 包含的思想仍然会存在，而人民…仍然会按这种世界观来办事。”其强调的是马克思 主义 A.指导了国际工人运动 B.已为各国政府接受 C.揭示了社会发展规律 D.具有强大的生命力 二、非选择题（共55分） 16.阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一大化五年（公元649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建 立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。 -106 (1)材料一反映了日本古代史中的哪一重大历史事件？(1分)概括材料一所涉及的改 革措施并分析其历史作用。(4分) 材料二现在，他给它带来了一个宗教和一部天启的经典，带来了一个具有良好的组 织和武装、统治了整个半岛和社会的国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利， 建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。如今，这一宗教在世界上 拥有5亿信徒。如果以对事态发