4.1认识三角形同步练习2022-2023学年七年级数学下册北师大版

2023-05-16
| 5页
| 165人阅读
| 22人下载

内容正文:

4.1 认识三角形 一、单选题 1.如图所示,有一个角为30°直角三角板放置在一透明的长直尺上,若∠1=45°,则∠2度数为(    ) A.15° B.25° C.65° D.75° 2.空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这样做的道理是(    ) A.两点之间连线最短 B.经过两点有且只有一条直线 C.三角形具有稳定性 D.垂线段最短 3.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的一组是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 4.如图,已知,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5.下列线段能构成三角形的是(    ) A.5,6,10 B.3,4,8 C.5,6,11 D.2,5,2 6.以下各组线段为边,能组成三角形的是(      ) A.1,2,4 B.8,6,4 C.12,5,6 D.2,3,6 7.如图,小明在以为顶角的等腰三角形中用圆规和直尺作图,作出过点的射线交于点,然后又作出一条直线与交于点,连接,若的面积为4,则的面积为(     ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.下列长度的三条线段能组成三角形的是(    ). A.2,3,6 B.4,5,9 C.3,5,6 D.1,2,3 9.如图,小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片,则他支起的这个点应是三角形的(    ) A.三边高的交点 B.三条角平分线的交点 C.三边垂直平分线的交点 D.三边中线的交点 10.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、BC边上的一点,AD=2DC,BE=EC,若△DBE的面积为1,则△ABC的面积等于(    ) A.4 B.6 C.8 D.10 二、填空题 11.如图,D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,若△BFD的面积为6,则 △ABC的面积等于_____________. 12.如图所示,∠1=50°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为________ 13.如图,两根竹竿AB和DB斜靠在墙CE上,量得∠CAB=33°,∠CDB=21°,则∠ABD的度数为 _____. 14.如图,:::7:4,OM平分,,则的度数为______度 15.若三角形的两边长是7和4,且周长是偶数,则第三边长可能是 . 三、解答题 16.已知:如图,中,,交于. (1)试说明:; (2)若,,,求的度数. 17.如图,DE⊥AB,EF∥AC,∠A=24°,求∠DEF的度数. 18.如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC =68°. (1)求∠EDC的度数; (2)若∠ABC =n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示); (3)将线段BC沿DC方向平移, 使得点B在点A的右侧,其他条件不变,画出图形并判断∠BED的度数是否改变,若改变,求出它的度数(用含n的式子表示),不改变,请说明理由. 19.已知四边形ABCD,, (1)如图1所示,求证:; (2)如图2所示,点E、F在线段BC上,且保持,AF平分. ①求证:; ②如图3,若上下平行移动AD,的值是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的值. 20.如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角板的直角顶点放在点O处(∠DOE=90°). (1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= °; (2)如图②,将直角三角板DOE绕点O转动,若OD恰好平分∠BOC,求∠AOE的度数。 21.已知点为直线上的一点,为直角,平分. (1)如图1,若,则______°. (2)如图1,若,求的度数.(用含的代数式表示) (3)如图2,若,平分,且,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.1认识三角形同步练习2022-2023学年七年级数学下册北师大版
1
4.1认识三角形同步练习2022-2023学年七年级数学下册北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。