内容正文:
人教版数学八年级上册
第11.1.1三角形的边
人教版数学八年级上册
1.认识三角形,了解三角形的定义,认识三角形的边,内角,顶点,能用符号语言表示三角形.
2.能从不同角度对三角形进行分类.
3.掌握三角形三边的不等关系,并能运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题.
学习目标
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情境引入
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在上面图片中你发现了哪些图形呢?
三角形
生活中还有许多使用三角形的实例,你能举例吗?
情境引入
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观察下列图形,看一下哪些是三角形?
互动新授
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三角形的定义:
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形,叫做三角形.
特征:
(1)三条线段
(2)不在同一直线上
(3)首尾顺次连接
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A
B
C
三角形表示方法:
三角形的顶点:
三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点.
顶点是A,B,C的三角形记作△ABC,读作“三角形ABC”.
顶点
通常:顶点A所对的边BC用a表示,顶点B所对的边CA用b表示,顶点C所对的边AB用c表示.
三角形的线段:
分别用AB, BC, AC表示.
a
b
c
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三角形的角:
三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角.
A
B
C
对角:
对边:
BC边的对角是∠A.
∠C的对边是BA ,通常简记为c.
表示:∠A ,∠B, ∠C
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1.图中有几个三角形?如何用