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六年级数学下册第四单元综合练习题
班级 姓名 成绩
一、选择正确答案的序号填在括号里。(16分)
1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量( )成比例的量。
A.一定是 B.一定不是 C.不一定是
2.与∶能组成比例的是( )。
A.∶ B. 2∶5 C. 5∶2
3.人的体重和身高( )。
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例
4.圆柱的体积一定,( )和高成反比例。
A.底面半径 B.底面积 C.表面积
5.做30道数学口算题,已做的和没做的( )。
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例
6.全班的人数一定,出勤人数和出勤率( )比例。
A.不成 B.成正 C.成反
7.行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数( )。
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例
8.甲乙两车的速度比是5∶ 6,如果时间一定,两车行驶的路程比是( )。
A. 5∶6 B. 6∶5 C. 1∶1 D. ∶
二、填空。(每空1分,共24分)
1.( )÷16==3:( )=( )%。
2.在括号里填上“每时生产零件个数”“生产时间”或“生产零件总数”。
( )一定,( )和( )成反比例;
( )一定,( )和( )成正比例。
3.一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是4,另一个内项是( )。
4.总价÷数量=单价(一定)。( )和( )是两种相关联的量,( )变化,( )也随着变化。而总价和数量相对应的比值一定,也就是( )一定,所以总价和数量成( )比例。
5.六年级的同学排队做广播操,每行的人数和排成的行数成( )比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成( )比例;3x=y,x和y成( )比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成( )比例。
6.已知A÷B=C(B≠0),当A一定时,B和C成( )比例;当B一定时,A和C成( )比例;当C一定时,A和B成( )比例。
7.某地上午10时电线杆的高度与地上留下影子的长度比是4∶3,已知影子长6米,电线杆的高度是( )米。
三、操作。(15分)
买同一本书的本数与所付书费为:
书/本
1
2
3
4
5
6
7
…
书费/元
7
14
21
…
1.把上表填写完整。(4分)
2.根据上表描点,再顺次连接各点,你发现了什么?(5分)
我发现:
3.所付书费与买的本数成正比例吗?请说明理由。(3分)
4.点(8,56)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?(3分)
四、计算。(共22分)
1.根据=0.25填表。(5分)
y
3
4
1.2
x
6
2.根据xy=12填表。(5分)
x
4
0.4
y
10
48
3.解比例。(12分)
12∶x =1.2∶8 x∶(290+10)= 1∶15
= ∶ = x∶
五、解决问题。(共23分)
1.一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下图。
(1)10小时行驶多少千米?(3分)
(2)行驶600千米要多少时?(3分)
2. 给一间教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如下:
每块地砖的面积/㎡
0.2
0.3
0.4
0.6
0.8
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
200
150
…
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?(3分)
(2)如每块地砖的面积是0.5㎡,铺这一地面需要多少块地砖?(4分)
(3)铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?(4分)
3.一辆汽车从甲城开往乙