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部编版四年级语文第3课《天窗》课时练习题(含答案)
基础巩固
1. 看拼音写词语
ruì lì è bà hé tān
sǎo dàng kuò dá shǎn shuò
2. 下面词语的书写完全正确的一项是( )
A. 蜻蜒 和谐 慰藉 老鹰 B. 觅食 膨大 蔬菜 拂拭
C. 朦胧 寂静 糟殃 美餐 D. 装饰 响午 健康 譬如
3. 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )
A. 难道那画家的本领了不起吗? B. 那画家的本领可真了不起。
C. 难道那画家的本领不了不起吗? D. 那画家的本领真了不起啊!
4. 下面词语中搭配正确的一组是( )
A. 担当重任 房屋牢固 发扬作用 B. 认识深刻 调查深厚 性格古怪
C. 发挥威力 提高质量 爱惜时间 D. 改正缺点 改善生活 分析形势
5. 下列不是拟人句的一项是( )
A. 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜的算,成群地从士里探出头来。
B. 那碰着岸边石块的可当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
C. 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
D. 三月的桃花水,舞动着丽的朝霞,向前流。
6. 下列标点符号使用不正确的一项是( )
A. 还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶、青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
B. 暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
C. “神舟五号”成功发射第二年,我国正式实施探月工程。
D. 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
7. 选词填空。
(1)凭借着( )的头脑和机智的反应,这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种( )的问题。他眼神( ),霸气地镇住了全场。
A.敏锐 B.锐利 C.尖锐
(2)今天的比赛是中国女排对阵巴西女排,场上的争夺十分( ),面对对手( )的进攻,中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了( )的掌声。
A.激烈 B.猛烈 C.热烈
8. 选择恰当的词语连线。
暖和的 星星 充足的 宇宙
清新的 空气 寒冷的 云彩
闪烁的 夜晚 奇幻的 光线
漆黑的 晴天 神奇的 冬天
9. 根据课文内容填空。
(1)《天窗》一文是文学大师________写于1928年的一篇抒情散文,作家借乡下老屋房顶上的_________,书写了自己的____,表达了一个孩童___________。
(2)“这时候,小小天窗是________。”这是全文的___________,在文中出现了________次,写出了天窗给孩子们带来的_______。
10. 按要求,写句子。
(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
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(2)是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(使用同样的修辞手法写句子)
_______________
(3)乡下人家,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(运用关联词写句子)
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(4)孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!(用加点的字写排比句)
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阅读提升
课内阅读。
天窗(节选)
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
11. “顶”在字典中的义项有:①用头支承。②人体或物体上最高的部分。③表示程度最高。在“孩子们顶喜欢在雨里跑跳”这句话中,“顶”字的意思是________(只填序号)。请用“顶”的这个意思再仿写一句话:________________
12. 文段中画横线句子运用了比喻的修辞手法,作者把________比作_______,这样写的好处是_________。
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