内容正文:
第14讲 复式条形统计图(讲义)
(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)
1、复式条形统计图的制作方法。
与单式条形统计图的制作方法基本相同,只是在每组中有两个数据,需要用两种不同颜色(或底纹)的直条来表示,同时要注明图例。
温馨提示:与单式条形统计图一样,条形的宽度要一致,条形之间的间隔要一致。
2、读复式条形统计图的方法。
可以运用横向、纵向、综合、对比等不同的方法观察,从中获取尽可能多的信息。
1、在制作复式条形统计图时,要写上标题,图中各直条的宽窄要一致,间隔要一致,单位长度要统一。
【易错一】下图是五(1)班学生某次考试语文、数学成绩(满分均为100分,学生成绩均为整数分)统计图。下面各说法正确的是( )。
A.语文得满分的有6人 B.数学得满分的有4人
C.数学及格(60分及以上)的有42人 D.语文在80分及以上的有34人
【分析】A.根据复式条形统计图可知,数学是阴影条状,语文是空白的条状,满分是100分,找出语文100分的人数即可;
B.找出数学100分对应的人数即可;
C.数学(60分及以上)的有:10人、14人、14人、12人、6人,把这些人数相加即可;
D.语文在80分及以上的有16人、14人、4人,把这些人数相加即可。
【详解】A.语文满分有4人,此说法错误;
B.数学满分有6人,此说法错误;
C.10+14+14+12+6=56(人),此说法错误;
D.16+14+4=34(人),此说法正确。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析,学会分析复式条形统计图是解题的关键。
【易错二】某工厂三个车间男、女工人数统计图如下,看图回答问题。
(1)三个车间女工共有( )人。
(2)第一车间女工的数量是男工的( )
(3)第二车间男工人数占第二车间总人数的( )。
(4)平均每个车间有男工( )人。
【分析】(1)根据统计图中的数据,把三个车间女工的人数加起来即可。
(2)用第一车间女工的数量除以男工人数即可解答。
(3)先求出第二车间的总人数,再用男工人数除以总人数。
(4)把三个车间的男工人数加起来,再除以3即可求出男工的平均人数。
【详解】(1)30+140+80=250(人)
(2)30÷80=
(3)110÷(110+140)
=110÷250
=
(4)(80+110+140)÷3
=330÷3
=110(人)
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用,熟练运用“求一个数是另一个数的几分之几”、求平均数等知识是解题的关键。
【易错三】小小统计员:下面是五年级兴趣小组的人数情况统计表。(每人只能选一个兴趣小组)
(1)根据统计表内的数据将统计图补充完整。
(2)在这四个兴趣小组中,人数最多的是( )组。
(3)( )组男生人数最多,( )组女生人数最少。
(4)参加篮球组的男生比参加科技组的女生多( )人,参加手工组的男生和女生一共有( )人。
【分析】(1)根据条形统计图的绘制方法,结合统计表中的数据完成统计图;
(2)分别计算出各组的总人数,再比较大小即可;
(3)观察统计图中的直条即可作答;
(4)参加篮球组的男生人数减去参加科技组的女生人数;参加手工组的男生人数加上女生人数即可。
【详解】(1)统计图如下:
(2)18+22=30(人)
22+20=42(人)
30+12=42(人)
26+32=58(人)
30<42<58
在这四个兴趣小组中,人数最多的是合唱组。
(3)篮球组男生人数最多,篮球组女生人数最少。
(4)30-20=10(人)
18+22=40(人)
参加篮球组的男生比参加科技组的女生多10人,参加手工组的男生和女生一共有40人。
【点睛】本题考查了条形统计图的填补知识点,根据统计表提供的数据完成条形统计图的填补,运用统计图提供的信息解决问题。
【易错四】统计与分析。
五(1)班学生借阅图书情况统计表
故事书
科技书
文学书
第一学期
85
75
60
第二学期
70
80
(1)五(1)班学生第一学期借阅最多的是( )书。
(2)第二学期借阅科技书的本数比第一学期多( )本。
(3)经统计,平均每学期借阅文学书75本,第二学期借阅文学书( )本。
(4)把统计表补充完整,并根据表中数据绘制复式条形统计图。
【分析】(1)把第一学期借阅的三种书的数量比较即可;
(2)第二学期借阅科技书80本,第一学期借阅科技书75本,用80-75算出结果即可;
(3)由题意可知,平均每学期借阅文学书75本,根据总数=平均数×总份数;则两个学期借阅文学书75×2=150本,两个学期借阅文学书总的本数减去第一学期借阅文学书的本数即可;
(4)把(3