7.1 自由平等的真谛 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 一、单选题 1．法治与自由相互联系，不可分割。对此，下列理解错误的是（  ） A．法治既标定了自由的界限，又保障自由 B．受法律限制的自由不是真正的自由 C．自由的实现不能触碰法律的红线 D．自由不是为所欲为，它是有限制的 2．下图漫画启示我们（   ） A．每个人在人格和法律地位上是不平等的 B．平等待人、不凌弱欺生 C．同等情况不同对待，不同情况同等对待 D．日常生活、学习工作中没有平等可言 3．某校的午休铃声响过后，八年级(2)班宿舍的其他同学都上床休息了，小梁还在大声地朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的自由，任何人都不能干涉。”小梁的言行主要错在(　　) A．不能平等待人 B．不懂得珍惜公民依法享有的权利 C．没有认识到自由是有限制的、相对的 D．不了解未成年人的合法权利 4．哪里没有法治、哪里就没有自由;为了得到自由、我们必须做法治的忠臣。下列关于自由法治的关系说法正确的是    （   ） ①法治与自由相互联系、不可分割 ② 法治标定了自由的界限、自由的实现不能触碰法律的红线       ③法治是自由的保障       ④自由是绝对的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．下图漫画《必要的约束也是一种保护》说明（   ） A．自由是相对的，自由是法治的保障 B．制定规则的目的是为了限制自由 C．有边界才有秩序，守底线才享自由 D．不受约束的自由应受法律的制约 6．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同一个模子铸造的。”这句话揭示了（    ） A．皇帝和鞋匠可能长得很像 B．每个人的天赋都是一样的 C．每个人的地位都是相同的，没有差别 D．人格没有高低贵贱之分，都是平等的 7．人与人之间是平等的，这体现在 ①任何人的人格尊严都不容侵犯                ②任何公民都享有宪法和法律规定的权利 ③任何人只要违反法律就要负法律责任          ④让全体学生都进入重点高中上学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。这表达了（　　） A．人们对平等的无限向往 B．人们对自由的无限向往 C．人们对公平的无限向往 D．人们对正义的无限向往 9．“个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（    ） ①公民享有的自由不受任何限制  ②自由是相对的，世界上没有绝对的自由   ③自由是在法律规定内的自由  ④自由就是为所欲为，不受限制和约束 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 10．下面说法正确的是（   ） ①法治是对公民自由权利的限制  ②自由的实现不能触碰法律的红线 ③珍视自由,必须依法行使权利   ④传播谣言是一种严重违法行为 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 11．下面对醉酒驾车者，交警的回答合乎法理的是    （   ） ①“那拘留就免了，多罚款吧！”      ②“对不起，我们必须依法办事！”    ③“原来是局长的朋友，下次注意点！” ④“法律面前人人平等，局长的朋友也不例外。” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。以上举措说明（   ） ①公民在法律面前一律平等 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．八年级几位同学对“平等”发表了各自的看法.其中你赞同的是 ①小飞:实行男女同工同酬这体现出平等 ②小倩：把富人和穷人的财富变得相同才是平等 ③小江:老人、孕妇乘坐公交车受到特殊关照这是平等的 ④小超:社会上每个人的生活水平相同才是真正平等的表现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．下列对自由的理解正确的是(     ) ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 ②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利 ③自由就是为所欲为，它是没有限制的、绝对的 ④无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．歌德说:“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到自己是受限制的。如果你敢宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”对此，理解正确的是(     ) A．自由是依照自己意志活动的权利 B．法治既能规范自由又能保障自由 C．拥有自由可以增强个人的幸福感 D．珍视自由，正确认识权利的价值 16．有网民在网上传播“华为内部有美国间谍被抓”“华为某高层被抓”等信息。经有关部门核实，这些信息均为谣言，造谣者吴某等三人已被警方依法拘留。这体现了（   ） A．我们