2023年成都中考数学复习——三角函数应用

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精品解析文字版答案
2023-05-16
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内容正文:

1.(2012成都中考·17)(8分)如图,在一次测量活动中,小华站在离旗杆底部处)6米的处,仰望旗杆顶端,测得仰角为,眼睛离地面的距离为1.5米.试帮助小华求出旗杆的高度.(结果精确到0.1米, 【考点】:解直角三角形的应用仰角俯角问题 【专题】:探究型 【分析】先根据锐角三角函数的定义求出的长,再根据即可得出结论. 【解答】解:,, , . 答:旗杆的高度是11.9米. 【点评】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,先根据锐角三角函数的定义得出的长是解答此题的关键. 2.(2014成都中考·16)(6分)如图,在一次数学课外实践活动,小文在点处测得树的顶端的仰角为,,求树的高度. (参考数据:,, 【考点】:解直角三角形的应用仰角俯角问题 【专题】121:几何图形问题 【分析】通过解直角可以求得的长度. 【解答】解:如图,在直角中,,,, , 则. 答:树的高度为. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题.解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决. 3.(2015成都中考·17)(8分)如图,登山缆车从点出发,途经点后到达终点,其中段与段的运行路程均为,且段的运行路线与水平面的夹角为,段的运行路线与水平面的夹角为,求缆车从点运行到点的垂直上升的距离.(参考数据:,, 【考点】:解直角三角形的应用坡度坡角问题 【分析】要求缆车从点运行到点的垂直上升的距离,就是求的值.解直角,利用角所对的直角边等于斜边的一半得出,解直角,根据正弦函数的定义可得. 【解答】解:在直角中,,,, , 在直角中,,,, , . 答:缆车从点运行到点的垂直上升的距离约为. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,结合图形理解题意是解决问题的关键. 4.(2016成都中考·17)(8分)在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后,某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动,如图,在测点处安置测倾器,量出高度,测得旗杆顶端的仰角,量出测点到旗杆底部的水平距离,根据测量数据,求旗杆的高度.(参考数据:,, 【考点】:解直角三角形的应用仰角俯角问题 【分析】根据题意得米,米,过点做,交于点,利用,得到后再加上即可求得的高度. 【解答】解:由题意得米,米, , 米, (米. 答:旗杆的高度约13.9米. 【点评】此题主要考查了仰角问题的应用,要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形. 5.(2017成都中考·18)(8分)科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行,如图,小明一家自驾到古镇游玩,到达地后,导航显示车辆应沿北偏西方向行驶4千米至地,再沿北偏东方向行驶一段距离到达古镇,小明发现古镇恰好在地的正北方向,求,两地的距离. 【考点】勾股定理的应用;解直角三角形的应用方向角问题 【分析】过作于点,在直角中利用三角函数求得的长,然后在直角中利用三角函数求得的长. 【解答】解:过作于点. 在中,(千米), 中,, 是等腰直角三角形, (千米), (千米). 答:,两地的距离是千米. 【点评】此题考查了方向角问题.此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解. 6.(2018成都中考·18)(8分)由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达处时,测得小岛位于它的北偏东方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达处,测得小岛位于它的北偏东方向.如果航母继续航行至小岛的正南方向的处,求还需航行的距离的长. (参考数据:,,,,, 【考点】:解直角三角形的应用方向角问题 【专题】554:等腰三角形与直角三角形 【分析】根据题意得:,,海里,在直角三角形中,由三角函数得出海里,在直角三角形中,得出,即可得出答案. 【解答】解:由题意得:,,海里, 在直角三角形中,海里, 在直角三角形中,海里. 答:还需航行的距离的长为20.4海里. 【点评】此题考查了解直角三角形的应用方向角问题,三角函数的应用;求出的长度是解决问题的关键. 7.(2019成都中考·18)(8分)2019年,成都马拉松成为世界马拉松大满贯联盟的候选赛事,这大幅提升了成都市的国际影响力,如图,在一场马拉松比赛中,某人在大楼处,测得起点拱门的顶部的俯角为,底部的俯角为,如果处离地面的高度米,求起点拱门的高度.(结果精确到1米;参考数据:,, 【考点】解直角三角形的应用仰角俯角问题 【专题】解直角三角形及其应用 【分析】作于,根据矩形

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