内容正文:
夯实基本功 妙手著华章
——2023年高考语文作文备考策略
高考作文是语文试卷中的重头戏,占总分的五分之二。作文质量的高低是学生该学科能否获得高分的关键因素,因此语文老师十分重视对学生的作文训练与指导,学生也十分清楚作文在语文学科中所占的分量与比重。其实考场如战场。古代军事家孙武曾言:“知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。”在高考中学生写的作文是给阅卷老师看的,考场作文就是为阅卷人而写作,学生作文分数的高低完全掌握在阅卷老师的手中,所以学生欲“战不殆”,就必须了解“彼”(阅卷老师)的心理,就必须使自己的作文给阅卷老师留下良好的“主观印象”。
一、高考作文考试要求
1、基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚,思想健康
(4)内容充实,中心明确
(5)语言通顺,结构完整
(6)标点正确,不写错别字
2、发展等级
(1)深刻
透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用
(2)丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远
(3)有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力
(4)有创新
见解新颖,材料新鲜。构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩
二、高考作文评分标准
1、评分标准
一等(20-16分) 二等(15-11分) 三等(10-6分) 四等(5-0分)
内容
(20分) 符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚 符合题意
主题明确
内容较充实
思想健康
感情真挚 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实 偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达
(20分) 符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整 符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺
字迹潦草
发展
(20分) 深刻
丰富
有文采
有创意 较深刻
较丰富
较有文采
较有创意 略显深刻
略显丰富
略显有文采
略显有创意 个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有深意
2、扣分评定
(1)出现错别字,1个扣1分,重复不计,扣完5分为止;
(2)标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;
(3)不足字数者,每少50字扣1分;
(4)无标题扣2分。
3、残篇评定
(1)400字以上但不足800字,每少50字扣1分。
(2)400—200字,按20分以下评分。
(3)200字以下的文章,按10分以下评分。
(4)只写一两句话的,按1分或2分评分。
(5)完全空白的,评0分。
作文如何才能得高分?相信这是所有高三学生都关注的问题,也是大家都想破解的一个谜题。我想说,不要相信什么才气和运气,更不要觉得自己实力不济而丧气,得高分,人人皆有可能。 之所以这么说,是基于以下两点:
一是高考作文与自由创作不同,写作有指令,时间有限定,读者两三人,寿命两三分。这些限制往往会使所谓的才气难以充分施展,反而给了我们脱颖而出的机会。
二是阅卷者与普通读者不同,有标准要求,有任务压力,有时间限制,有审判疲劳。这就意味着我们的作文只要能适合阅卷者的心理,就有得高分的可能。
如何使自己的作文符合阅卷者心理,答案只能从高分作文中寻找。根据我30多年来对高分作文的跟踪研究,我可以肯定地告诉大家,高分作文有相对稳定的思维模式,只要我们能够完成建模,就找到了高分作文的捷径。
高分作文的秘密
阅卷的三个“视界 ”
第一“视界”:文章的题目和开头的两段或三段。这是阅卷者为你作文评分定档的关键。
第二“视界”:文章的主体部分,这是阅卷者强化自己最初判断,进一步寻找定分点的部分。
第三“视界”:文章的结尾,是促使阅卷者最终决定分数的一环。
阅卷老师在三个“视界”里关注什么
阅卷者在第一“视界”的关注点:
立意是否准确
表达是否到位
语言功力如何
书写和卷面如何
阅卷老师在三个“视界”里关注什么
阅卷者在第二“视界”的关注点:
结构、思路、论证逻辑是否清晰
关键句(段)表达是否扣题,是否有特色
材料是否准确、丰富
阅卷老师在三个“视界”里关注什么
阅卷者在第三“视界”的关注点: