精品解析:2023年安徽省芜湖市无为市中考三模历史试题

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2023-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 无为市
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2023-05-15
更新时间 2025-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年九年级中考模拟检测 历史试题卷(开卷) 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1. 考证文物是研究历史的重要手段。从下图三块汉代瓦当的考证中,我们能够获取的信息是( ) A. 西汉手工业非常发达 B. 小篆文字出现于两汉 C. 汉朝大一统局面形成 D. 丝绸之路成功开辟 2. 有学者强调,魏晋南北朝时期经过伴随着血与火洗礼的“五胡归华夏”,华夏民族的成员更加众多,文化更加灿烂,生命更加茁壮,人口迁移的规模之大、范围之广、历时之久、影响之深,超过以前任何一个历史时期。据此反映当时( ) A. 政权分立动荡 B. 民族交流频繁 C. 崇尚汉族文化 D. 江南得到开发 3. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是( ) A. 宋辽对抗 B. 宋夏和议 C. 金灭北宋 D. 宋金对峙 4. 元朝建立岭北行省、辽阳行省、江浙行省等,设置澎湖巡检司、宣政院等行政机构。其目的是( ) A. 对疆域进行有效治理 B. 完善地方的行政机构 C. 促进边疆地区的开发 D. 加强内地与边疆联系 5. “无徽不成镇”,“广商富甲天下,钻天洞庭遍地徽”这些谚语反映的社会现实是( ) A 对外闭关锁国政策 B. 自给自足经济特点 C. 民族资本主义发展 D. 封建商品经济繁荣 6. 观察下表,导致创办报刊数量变化的主要原因是(  ) 年份 当年创刊总数 其中中国人创刊数量 1895 7 3 1896 11 7 1897 49 45 1898 44 39 A. 普通民众对报刊需求很大 B. 维新派创办报刊开启民智 C. 列强对思想文化的控制 D. 新文化运动的宣传开展 7. 《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民;中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。这表明( ) A. 否定了君主专制制度 B. 建立了君主立宪政体 C. 体现了分权制衡原则 D. 改变了中国社会性质 8. 美国外交家基辛格说:“朝鲜战争对中国来说不只是平局。……它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信,在以后的几十年中,这一威信始终不坠。”基辛格强调了这场战争( ) A. 捍卫了中国领土完整 B. 改变了中国的落后面貌 C. 增强了中国的军事实力 D. 提高了中国的国际地位 9. 2022年,我国领导人参加了博鳌亚洲论坛年会、巴厘岛G20峰会、泰国曼谷APEC领导人非正式会议、首届中国——阿拉伯国家峰会。中国政府承诺继续支持联合国事务,承诺组建常备的维和部队。这说明我国( ) A. 致力打造新型国家关系 B. 践行着不结盟外交政策 C. 积极开展多边外交活动 D. 是处理国际事务的中坚 10. 1453年,一种文化虽然被无情地消灭了,但在过去的11个世纪中,它一直是西方文明世界的中心,使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。这反映了( ) A. 西罗马帝国灭亡原因 B. 拜占庭文化影响深远 C. 罗马教廷控制被冲破 D. 阿拉伯文明广泛传播 11. 从《权利法案》中“自古就有的权利”,到《独立宣言》中“从造物主那边被赋予了某些不可转让的权利”,再到《拿破仑法典》中“私有财产神圣不可侵犯”,近代西方传承了一种文明特质。这一“特质''的内涵是( ) A. 民主共和 B. 个人主义 C. 自由平等 D. 以民为本 12. 19世纪,欧洲小学教育大规模发展,基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间,德国的文盲率从2%降低到0%,意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是 A. 工业经济的需要 B. 民主化进程的推动 C. 人权意识的增长 D. 科学事业的进步 13. “日本的景物风貌已由本来的汉唐遗风,转变为趋欧俗”。日本“趋欧俗”的作用主要体现在( ) A. 过渡到封建社会 B. 摆脱了民族危机 C. 走上法西斯道路 D. 经济的迅速崛起 14. 1921年,列宁开始实施新经济政策。1933年,罗斯福上台开始实行新政。比较两者的“新”,突出表现为( ) A. 巩固社会制度 B. 发展商品经济 C. 国家干预经济 D. 自上而下推进 15. 下图为矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》,其寓意是( ) A. 传承合作与共享理念 B. 反对霸权与强权政治 C. 构建人类命运共同体 D. 宣扬和平与发展主题 二、辨析改错 16. 创新是社会发展动力之一。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)隋朝创新人才选拔制度,隋炀帝时设立进士科,标志着科举制正式确立。 (2)19世纪六七十年代,张謇提出

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