专项训练(七) 综合性学习-期末复习方案2022春八年级下学期初二语文【授之以渔】（部编版）

了，述极必委，诗聚期向上口，又有节非，续起来能调节身 消得见发的矛盾，面对羞琴，他路忍不发随看大效的变本 专项训练（七）】 体，还能调节心诗，孩于妇会很事欢 加厉，陈平终于忍无可及，青常血走，敌浪述天灌。量哥迫 综合性学习 (选白《传流文化进校回要最好三样事)，餐有都网培) 圆后，降平文不封常燥，阻之保遣，在每地传为美淡。修有一 材料三： 老清，慕名常泉，免费收秋校保。陈平学底后，储丝胡林成越 阁读下面的材料，回客同题 人民数育出极社中小学《进文)误本中古诗文阅读量统计表 了一香霸业 “和”，相应也，从口，未声《《说文解字》)。为下我行 想数（篇）年平均做（脑】 赠长率 精神 “和”、彩足和”，季校准春开晨以“以和为贵“为主理的嫁台 板本 小学初中小学制中小学初中 4.(名师聚创)阅读下面的书房对联，画答问题 性学习活动，清德参山 2013板696411.521.3 ，7%93.89% ()这制材联果用哪种字体写成？从书法艺 (1)请你以“和”为主邀，为本次话动殿一条宣传标语。《要 2017友12412420.741.3 四 术的角度横括特点 求：主遥鲜明，话言司洁，有号召力】 生：小学年制为大年，相中学制有三年 座 時 (1)分别用一句话鬟括材料一和材料二的内容 俱 皆 (2)辑守儿童问避日登突出，请你站在学校的角度，为解决这 高 佳 (2)这制对联表理了书房怎样的轿点和主人 同题是再景建议 朋 景 怎样的性格子 (2)从材料三中，你得出了愿此结论y (3)某同学编写了一由《程”字歌》，请将“和“的叠调：①和 5.惊合性学习 和顺顺，2和和乐乐，3和和整幢，④和和美美，分别填人震 3.我校开展以“君千自高不息”为主遇的嫁合性学习活动，请根 宣城五中八(5)班开展“得觅春天的踪迹“语文实践活 同中，最合适的颗学是 那要求笼成下列任务 动，请陈参与以下活动 的日子年丰提和。 的百姓共享家和 (1)【活动澄计】围绕”君子自氢不息”这一主题.活动策划小 (1)川活动一】学的味存：限据自己的积累写两句与春天有关 的邻里亲近祥和 的儿女传承亲和 组设计了清动的内容，请你再设计一个，以丰富锈动内容 的诗 A.④1① B.2①Ad 活动一：理集有关白强不息的名言，格言 6.3④①D2 D.D332 活动二：搜集有关白强不皂的故事 (2)【活动二】郊游陆春：本周五组织全班具学去象华山邓爵 (4)请你为构建和谐校讨“的演讲比森抵写一个开头。50 清动三 繁春，湖主任让你代表全同学道请请文宋老师一具参加， 学左右) (2)【材料整建】下面是同学挂集到的体现“自强不息”精 你该怎么说y请可下案： 种的材料，这些材料中不符合主题要求的两项悬 (只填序号) 6,(221立宾中考)读图，旋2求作答 2阅读下面的材料.按要求完成绿合性学习任务 ①由A和寡 2小康典雪 不存程餐堂 材料一：习匠平总书记流：古诗文提典巴励入中单其接 ①东捷秒修 6岳母料字 6请葛亮出山 的血眼，成了幻的基因。我们现在一玩请就碗白表的那些 (3)【材料解读】自蜜不息”是我国传统文化的精随，是中的 在五 东西，年是小时候记下的。语文课座流学吉待文经典，把中 民铁生生不息的精神象。请你说说下列故事体现了怎样 ()任选一个角皮，前要餐括图示内存 争民被比奔传统文北不斯传衣下去，” 的白强不息精神 《塘日《可近平与中华优秀传统文虎》，“人民网”) 格平，雨汉多相，少时掌赏，与冬母相依为今，为了兼承 材料二：日常中小学教村中的化秀古请文比例己姬提升 父命，完领门成，不事生产，闭门情芳，抑为大找所不客，为了 期表复习方案谐文八年级下一山 (2)用一句话简评面而呈现的美感 这喇通知格式上有一处错误，请可出修改意见 书季院粮垫刘林针对小学生不会制熟鸡雾、不会拿扣帝扫 地，大争生让家关定期到校洗农眼，请常我公可到宿香清卫 7,兴冀中学八(3)准备开展以“感思”为主地的系列活动 《2)请用四字复语为本班的板报博投计两个栏日 生￥见象，以发不少学棱没有开设旁动深程，中处开了也形 你是班长小莫，请你阻织活动，并完成相应任务 栏日一：党业介绍 栏目二：红色之 同虚设的现豫，建议在中小学设盟劳动教常殊验果，从小始 《)体准备在这一主题下设什得袋活动项目？请依题示例 栏目三： 栏目四： 泰磁子的劳动观念 再判举出一溪。 9,观察下面图片，问答问题 《1)从材料一中你得出怎样的站论智 示例：生夏点会 (2)为了让主题班会更具略染力，班主任决定让你愁请有越 (2)站合上而付群及自己的生话经验.请你针对劳动教育拾 恩孝子“求骨称号的方叔叔来为大家作专通报告，时间定于6 学校家庭各提一条合理化建议 月8日上午10点，现在你藏站在他面前.你对他说：“ 《)情写一段介招性文字，介绍低碳生活宜传海报（佳）的内 (3)尘题