内容正文:
8.1 憧憬美好集体
教学目标
情感态度和价值观目标:体会美好集体的特征,激发建设美好集体的信念。
能力目标:掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。
知识目标:了解集体愿景的内涵及其作用;知道美好集体的作用,掌握美好集体的特征。
01
共同的愿景
3
阿里刚成立的时候,我们提出的愿景也蛮奇怪的,我们说这家企业要活80年,这家企业要成为世界十大网站之一。当然为这个东西我们辩论了很多,我们有没有可能做成。反正我们花10年时间去干,今天我们从各方面来看确实做到了。
我跟阿里巴巴招来的员工讲一个公司GE(通用电气),在100多年前创建这家公司的时候,那时候爱迪生发明了电灯泡,他们公司第一个使命就是“让天下亮起来”。那个时候的电灯泡,大概只能亮两分钟、三分钟,灯泡里面的丝马上就烧没了。所以每个人进来,从老板到员工,到管传达室的,都希望这两分钟的亮,能做到二十分钟。招进来的人,都是认同这个事情。GE到今天为止,一切都围绕着电气。加入这家公司的人充满着荣耀感“我的工作是让世界亮起来”。阿里巴巴的使命是让天下没有难做的生意。这个使命听起来好像很宏大,但是你真正相信,才会有人也相信。你老板不相信,那你下面基本上就会垮掉了。
我们跟招进来的员工约法三章,我们做事是否讲究诚信、讲究客户第一、讲究拥抱变化。价值观是什么?是我们前进路上的操作方法,不是虚无缥缈的东西,是需要考核的。我们十多年来每个季度都考核价值观。每年的年终奖、晋升都要和价值观挂钩。你业绩好,价值观不行,是不能被晋升的。
马云有关企业愿景的演讲(节选)
从马云的演讲中归纳出一个美好集体的愿景应具备的条件。
①共同的梦想,美好的前景,一致的目标和追求
②承担共同的使命
③认同正确的价值观
愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
1.什么是集体的愿景?
女排世界杯赛上,中国女排以十一连胜的战绩卫冕,每一次发球、传球、进攻,都显示出女排队员之间的团结精神, “赢了一起狂,输了一起扛”,用团队的力量去战胜一切,是对这种精神最完美的诠释。
赛后,郎平接受采访时说:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征。每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”
思考:是哪些力量促使中国女排屡创佳绩?
提示:为国争光的共同愿望;以及成员共同的目标和团结协作
6
愿
景
集
体
★知识点 2、共同愿景的重要性/作用 P72
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。p72-1
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。p72-1
同学甲
每天早上进教室时,我发现很多同学已经开始读书,我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好,课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学丙
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
同学乙
我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丁
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
感受到集体的温暖,
培养良好学习习惯。
学会与同学合作学习,
充实了我的精神生活
锻炼坚强意志
开阔视野、提高能力
1.你有类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?
2.设想一下,什么样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
探究与分享:
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3、美好集体有何作用?
02
良好的氛围
10
情景一
新学期开始了,七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说:“还是征求一下全班同学的意见吧!”有的说:“征求全班意见既麻烦又耽误时间,还不如咱们几个商量一下得了!”
这次活动是否需要征求全班同学的意见?依据是什么?
探究四:美好集体的特点
4.美好集体的特点?
(1)美好集体是民主的、公正的。(P73/2①)
怎样建设民主、公正的集体?(P73/2②)
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。
12
平时大家很少关注他
场景一
场景二
有的同学欺负他
场景四
小梁收到钱物