专项训练(四) 崇尚法治精神-期末复习方案2022春八年级下学期初二道德与法治【授之以渔】（部编版）

4.从平等的角度，对此理解正确的是 9.(21·花刚中考)公平正文是人类追求的水恒目标，是法治 专项副练（四】 ①公民权科平等地受到法神保护 社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是() 性a, 荧尚法治精神 2月等情况同等对得 ①乘坐公共交通工具时，素客不听功阻大声打电话 3不月情况差料对待 2某些州塔平白藏量至上，通过料单虚构交易数据 一，进释驱（本大题有15个小题.每小题3分.共45分。在每 ④任何人都没有翅慰法律的特权 小遥列出的四个选项中，只有一项是最符合画目餐求的) 家我国实行新疫苗免费接仲，共筑全起免疫群障 1,(2021·齐茅哈尔中考)火车有了轨道的限制，才佳顺利地 A.①2 B.20C④ D.3① ④大学生开设公叠培训指导老年人使用智能手机 行驶：车判有了红绿灯的慰利.才阁安全地道行这告诉 5要北确诊犯得到同等及时地数曲，发整我门 .①2 B.① G2④ ID.3④ A,平等龙承担义务，树这崇邦金钱权力地位的是 我们 0.(名师原创)国家建立和完馨下阁中的制度 A:自由就是为所致为 B.面对不平等现象，定据理力作，必要时暴力准权 .自山是无限制的，地对的 C认清歧混的情误和危害，增演平等意识，消除老异 C.必要的限制是对自由的保护 D,平等地对持所有成员，尊重他人的合法权接 D.白由是按解自己的意愿生活 6,(山1·大庆中考)自由是珍贵的.。珍钱自由.我们应该( 2,保圳卫健委发布销息东，深圳男子吴某在杜交平台发布“离 ①修错光售和法律队予我的权利 减】园素贴字全新居 定手美业保陵制度 开案鲜回来需要隔离4天.请想好再上高连”的图片，深 2积极行使和排护自己的正当权利 ①科于实现公平 2都是正文销度 警方到登后证实该图片为不实清息，依凰《中华人民共和 摆脱限制.儿构九束 成关爱别势群体 4丽除了社会矛盾 国治安管理处罚法》对吴某处以行致物置5日的处罚。该案 制文守法完象，违法可壮的法治意但 A.①3④B.233C.①2 D.(D2 侧自承我们 A.①2④B.①2闭C.①3④ D.①23④ L(云师原的)星光中学开展“中学生如何座守公平“的校园大 ①吴某的行为属于违法行为.受到了别事处罚 7,在社会生清中，我们不难发观存在着“年龄歧视”学历歧 付论，八年级{1)班假烧这一主西开展了班级讨论，下爱 2达律规范看我门的行为，保护着我门的生活 祝”“身高歧钱““积业歧视”，悲至“收人以视等现象。面对 言内容正确的是 白由的实观不俺触暖法律的红线，违反法律可能会付出失 这代观象，我们皮该 婴城信完成试卷，不弄虚作钗 去自由的代价 ①敢于藏制不平等的行为 之与其他肝领竞赛，大家只需要遵守本班竟赛规则 ④每个人都要对自己的网第言论负责，自觉海守道德和法裤 2运用州罚产打山 公平对待班里每一位问学，兼有闲难那应该热心带助 A.①2流R.2第④C.①3④D.①23④ 据理力争，么要日依法维权 ④公平对待每位老闻，学校问卷评这老师客演公道 玉.(221，不凉中考微端)在7743次高铁上发生了这样一幕： ④树之特权意识，谋求最大科叠 A,①23④B.①23C.3④D25④ 一男子想给手机充电，要求邻席女柔客换席，道到指绝后， A.①2 H.①④ C.13 1D.234 2最高人民法院强国，严特技混璃染过新冠草丧的劳动者， 他情绪激动地大收既间：“我身卧比你高得多了，你在我单 8.漫属《零卜招明》中的缴法 位，我早就把你开掉了”，这名男子的行为从反面教育我 读依法到正个别单位拒绝智录.无放辞退螺染过新冠非类 们要 的贡动者等沉业线视行为。这是因为 ①担通每个人在人格和法律地位上都是平等的 ①公平有看丰富的内铺，但括权利公平、机会公平 2做到平等待人 便消除鼓视施让人民群众感受列间法的公正与温暖 3以工作，性群等方面的优路面白数 招聘条性 清除歧视有利干保障劳动者享有公平的就业权利 ①不歧视他人，高有正又悠 ①不利于社会的稳定和发展 ④公平能让所有人获得生存与发展所雷的物面条件 A.D28H.T2①C.①3①D,②① 2违青了公平克争的惊则 A.①2 B.DgHC.23n.①④ 司法年委点全力就好量就殖情转板时工作，罪第由风发 ③说明公平是不可德实现的，要受社会条件的刺的 13.江家蝴弟秉承“准确公道，分毫不差”的祖训.几十年只酸公 残呼嘎道建我，要第一时网进价隔再观察，对确珍罩忽受的社 ④使更多的人失去了公平发根的机会 平程。有不法商贩愿出大价餐让佳们做块厅少两的“短 会其纯人觅一样，同平及时地教助。可答4~5题 A.12 B.20 C①年 D.12④ 解”，他门斯然拒抢，说“秤颈然不大，但弥的是见心”。江察 期末复习方案道德与法治人年级下一7 姐弟的行为 ()据图片，说能反缺的社会月盟。2分)并结合所学知 (2)请你列学两闲