主题06 古诗文默写-2022-2023学年八年级语文下册期末专项复习（全国通用）

主题06 古诗文默写 1．默写。 （1）蒹葭萋萋，_______________。（《诗经·蒹葭》） （2）____________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》） （4）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁卖炭路途艰难的句子是：“____________，____________。” （6）陆游《卜算子·咏梅》中，词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：“_________，____________。” （7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，表达渴望出仕而无人引荐的句子是：“_______________，________________。” 2．根据提示填空。 ①蒹葭萋萋，_______________。（《诗经》） ②_______________________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ③晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） ④______________________________，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤白居易《卖炭翁》中看似矛盾的诗句____________，____________写出了卖炭老人艰难的处境和复杂的心情。 ⑥《马说》一文中________________，________________ 体现了伯乐对千里马的重要性。 3．古诗文名句积累。 阔，有阔大、开阔之意。阔大意境加之开阔心境的结合，便成就了一首首千古绝唱。武陵人溪行入洞，眼前豁然开阔：“土地平旷，（1）__________________，__________________”（《桃花源记》）之美景；孟浩然极言洞庭湖宏大壮阔的气势“（2）__________________，__________________”（《望洞庭湖赠张丞相》）；苏轼被贬黄州，深夜独行，借“（3）__________________，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）表达了他高洁自许、不随波逐流的心境；庄子借鲲鹏尽展辽阔气势“水击三千里，（4）__________________”（《北冥有鱼》，为全文的雄奇瑰丽奠定基调；也有杜甫身处窘境却心念天下寒士“（5）__________________，__________________”《茅屋为秋风所破歌》）的宽阔胸怀；大道施行时“天下为公。（6）__________________，__________________”（《礼记》）的远大理想，历来为人称道。 4．古诗文名句积累。 （1）关关雎鸠，______。（《诗经·关雎》） （2）鹏之徙于南冥也，______，抟扶摇而上者九万里。（《庄子》） （3）安得广厦千万间，______！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）______，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （5）送别诗是分离时迸发的情感火花。诗人李白在《送友人》中写道“______，______”，他把友人比成“飘忽不定的浮云”，把自己比作落日依恋大地，表达送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意；诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，一句“______，______”，情调从凄恻转为豪迈，表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，无所不在，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 5．请在下面横线上填写相应的句子。 （1）大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》） （2）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）夕日欲颓，____________________。（陶弘景《答谢中书书》） （4）所以动心忍性，____________________。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （5）陶渊明在《饮酒（其五）》中，用“____________________，____________________”写飞鸟知返来表达自己脱离世俗生活后的闲适；杜甫在《春望》中的“____________________，____________________”融情于景，用拟人手法表达了自己感时伤事的苦闷沉痛；李贺在《雁门太守行》中，用“____________________，____________________”表达了自己的忘身报国之情。 6．请在下列横线处填上相应的句子。 踏寻诗歌的历史足迹。在《诗经》中，我们遇见美好的爱情，如“（1）_____，寤寐求之”，又如“青青子衿，（2）_____”；在《礼记》中，我们遇见了古代先贤圣哲关于人类社会的伟大