精品解析:辽宁省锦州市黑山县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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2023-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) 黑山县
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2023-05-15
更新时间 2023-12-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年度第二学期期中质量检测 七年级数学 一、选择题(本题共8个题.每小题的四个选项中只有一个符合题意,请将符合题目要求答案的英文字母代号填写在括号内.) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,两条直线交于点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 下列等式成立的是( ) A B. C. D. 4. 如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是( ) A. B. C. D. 5. 近年来,中国北斗芯片实现了22纳米制程的突破,领先GPS芯片. 已知22纳米=米,数据用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 6. 下列说法中正确的个数有(  ) ①同位角相等; ②相等的角是对顶角; ③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离; ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ⑤不相交的两条直线叫做平行线; ⑥若两条平行线被第三条直线所截,则一组同旁内角的角平分线互相垂直. A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个 7. 如果与互余,与互补,则与关系是(  ) A. B. C. D. 8. 小亮饭后散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后,用15分钟返回家中,下列图形中表示小亮离家的时间与离家的距离之间关系的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共8个题.请将正确的答案填写在横线上.) 9. 计算:____________. 10. 如图,写出一个能判定的条件____. 11. 小明家离学校距离3千米,上学时小明骑自行车以10千米/小时速度走了x 小时,这时离学校还有y千米.写出y与x的函数表达式_____. 12. 已知,则的值是____. 13. 已知2x=6,4y=7,那么2x+2y的值是_____. 14. 如图,直线与的一边交于点F,写出的内错角___. 15. 是完全平方式.则_______. 16. 将一些相同的“O”按如图所示摆放,观察每个图形中的“O”的个数,若第n个图形中“O”的个数是___. 三、解答题(本题共3个题.解答应写出必要的文字说明、演算步骤.) 17. 计算 (1); (2) (3)(用简便方法计算); (4); (5) 18. 先化简,再求值:,其中,. 19. 观察下列各式 (x﹣1)(x+1)=﹣1 (x﹣1)(+x+1)=﹣1 (x﹣1)(+ +x+1)=﹣1 … (1)根据以上规律,则=  . (2)你能否由此归纳出一般性规律:=  . (3)根据②求出:的结果. 四、解答题(本题共2个题) 20. (1)如图,利用尺规作图:过点B作BM∥AD(要求:不写作法保留作图痕迹); (2)若直线DE∥AB,设DE与M交于点C,试说明:∠A=∠BCD 21. 完成下列填空: 如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.试说明:DG∥BA. 解:因为AD⊥BC,EF⊥BC(已知), 所以∠EFB=∠ADB=90°(_____________________). 所以________∥________(___________________________________). 所以∠1=∠BAD(_____________________________________). 又因为∠1=∠2(已知), 所以___________________(等量代换). 所以DG∥BA(___________________________________). 五、解答题(本题共2个题) 22. 如图,是反映一辆出租车从甲地到乙地速度(千米/时)与时间(分钟)的关系图象;根据图象,回答下列问题: (1)汽车从出发到最后停止共经过了多长时间?它的最高时速是多少? (2)汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速是多少? (3)出发后25分钟到30分钟之间可能发生了什么情况? (4)用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况. 23. 如图,直线,相交于点O,. (1)写出所有余角; (2)若,求的度数. 六、探究题(本题共1个题) 24. 问题情境:我们知道,“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补”,所以在某些探究性问题中通过“构造平行线”可以起到转化的作用.已知三角板中,,,,长方形中,. (1)问题初探:如图(1),若将三角板的顶点放在长方形的边上,与相交于点,于点,求的度数. 分析:过点作.则有,从而得,,从而可以求得的度数.由分析得,请你直接写出:的度数为______,的度数为______. (2)类比再探:若将三角板按图所示方式摆放与不

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