专题10 课内文言文阅读-2022-2023学年七年级语文下册期末专项复习（全国通用）

专题10 课内文言文阅读（原卷版） （2022春·宁夏固原·七年级统考期末）阅读古文，回答问题 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染 （2）濯清涟而不妖 （3）香远益清，亭亭净植 （4）牡丹之爱，宜乎众矣。 2．用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）莲之爱，同予者何人？ 3．“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？ 4．《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？ （2022春·新疆和田·七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成各题。 活 板 沈括 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕屏，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二木，未为简易；若印数十百千本，则极为神途。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 5．下列句中加点的词语解释不正确的一项是（   ） A．以松脂、蜡和纸灰之类冒之（覆盖） B．则字平如砥（磨刀石） C．更互用之，瞬息可就（靠近） D．其印自落，殊不沾污（根本） 6．请用现代汉语写出下列句子的意思。 则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 7．活字印刷术的“活”体现在哪几个方面？ （2022春·河南开封·七年级统考期末）阅读《陋室铭》，完成下面小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 8．解释下面加点词语在句中的意思。 （1）有仙则名                名： （2）无案牍之劳形            劳： 9．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 10．本文是从哪几方面描写陋室的？分别突出了陋室怎样的特征？ 11．居室环境与闲居生活，常能表现出主人的志趣。你认为刘禹锡和张岱是否志趣相近？结合链接材料，谈谈你的看法。 【链接材料】 不二斋① 张岱 不二斋，高梧三丈，翠樾②千重，墙西稍空，蜡梅补之，但有绿天，暑气不到。后窗墙高于槛③，方竹数竿，潇潇洒洒。天光下射，望空视之，晶沁如玻璃、云母，坐者恒在清凉世界。图书四壁，充栋连床。余于左设石床竹几，帷之纱幕，以障蚊虻；绿暗侵纱，照面成碧。夏日，建兰、茉莉，芗泽④浸人，沁入衣裾。重阳前后，移菊北窗下，菊盆五层，高下列之，颜色空明，天光晶映，如沉秋水。冬则梧叶落，蜡梅开，暖日晒窗，红炉毾氍⑤。春时，四壁下皆山兰，槛前芍药半亩，多有异本。余解衣盘礴⑥，寒暑未尝轻出。 （选自《陶庵梦忆》，有删改） 【注释】①不二斋：张岱旧日读书的书斋。②翠樾：成荫的绿树。③槛：栏杆。④芗（xiāng）泽：香气。⑤毾氍（tà qú）：毛织毯。⑥盘礴（bò）：舒展两腿而坐。 （2022春·广东广州·七年级统考期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 12．下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．卿今当涂掌事          当道，当权 B．大兄何见事之晚乎        看见 C．蒙乃始就学            于是 D．即更刮目相待          另，另外 13．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）蒙辞以军中多务。 （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 14．下列对选文内容和写法理解不正确的一项是（   ） A．孙权用双