2.2《2、5、3倍数的特征》 （同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下册数学第二单元2.2《2、5、3倍数的特征》 同步练习 姓名： 班级： 1、 填空题 1.既是 和 的倍数，又是 的倍数的最大的两位数是 ． 2.三个连续奇数，其中最小的是 ，那么另外两个数分别是 、 ． 3. 至少增加 才是 的倍数，至少减少 才是 的倍数，至少减少 才是 的倍数． 4.身边的数学： 是报警电话， 是急救电话， 是查询电话， 是投诉电话， 是火警电话，在这些电话号码中，能同时被 和 整除的是 （填电话号码）． 5.从 ，，， 这四张卡片中选三张，按要求组成三位数． （）奇数： ； （）偶数： ； （） 的倍数： ； （） 的倍数： ； （） 的倍数： ； （）既是 的倍数，又是 的倍数： ； （）既是 的倍数，又是 的倍数： ． 2、 选择题 1.既是 的倍数，又是 的倍数的最大三位数是 A． B． C． D． 2.人类红细胞的平均寿命约是 天（）， 既是 的倍数，又是 的倍数，同时又是 的倍数． 是 A． B． C． D． 3.用 ，，， 四个数字组成最小的奇数是 A． B． C． D． 4.如果 是自然数，那么 的和是 A．奇数 B．偶数 C．奇数或偶数 D．无法确定 5.一个三位数，百位上的数字是最大的一位奇数，个位数字是 ，且这个三位数是 的倍数，十位上的数字有 种可能． A． B． C． D． 3、 判断题 1.一个数既是 的倍数，又是 的倍数，这个数末尾一定是 ．（ ） 2.个位上是 ，， 的数是一定是 的倍数．（ ） 3.一本书翻开后，左，右两边页码的积一定是奇数．（ ） 4.能被 ，， 整除的最小三位数是 ．（ ） 5.一个奇数和一个偶数的和一定是2的倍数。（ ） 4、 解答题 1.把下列各数按要求写在圆圈里． 的倍数 同时是 和 的倍数 同时是 和 的倍数 同时是 ， 和 的倍数 2.袋子里有 张数字不同，其它完全相同的纸牌，每张纸牌分别写有数字 ，淘淘和苹苹玩摸牌游戏，如果摸到奇数，淘淘赢，如果摸到偶数，苹苹赢． (1) 这个游戏规则公平吗？为什么？ (2) 苹苹一定会输吗？ 3.三个连续自然数的和是 ，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续的偶数，这三个数又是多少？ 4.曲妍和她的 名同学参加了学校组织的微型马拉松大赛，她们的参赛号码是 个连续的偶数，和是 ，她们的参赛号码分别是多少？ 参考答案 一、填空题 1. 2. ； 3. ； ； 4.， 5.，，， ； ，，，，，，，，，，，，， ； ，，，，，，，，，，，，， ； ，，，，，，，，， ； ，，，，，，，， ； ，，，，，， ； ，，，，， 二、选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 5. D 三、判断题 1. √ 2.× 3.× 4.√ 5.× 四、解答题 1.略 2.(1) 淘淘赢：，，，， 苹苹赢：，，， 不公平， 因为淘淘赢的可能性比苹苹赢的可能性大． (2) 不一定， 因为只要摸到偶数，苹苹就赢了． 3.，，； ，，． 4.，，，，， 答：她们的参赛号码分别是 ，，， 和 ． 学科网（北京）股份有限公司 $