12《祝福》课件39张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整体感知： 1、速读课文，概述故事情节。 2、阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分，概括各部分的大意（内容）。 3、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 情节—— 内容 —— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 1.祝福景象与鲁四老爷 2.祥林嫂凄然死去 3.祥林嫂初到鲁镇 4.祥林嫂被迫改嫁 5.祥林嫂再到鲁镇 6.祝福景象和我的感受 倒叙 结构上:把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 内容上：把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。 倒叙的作用 5 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。 ——朱熹 没有问题的学习是有问题的。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦 对话作品——根问题求解： 1.鲁镇是个怎样的小镇？ 2.祥林嫂是个怎样的女人？ 3.谁杀了祥林嫂？ 1.鲁镇是个怎样的小镇？ 祝 福 文中关于雪的描写及其作用 第一处天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染 第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 衬托当时我孤寂悲愤的心情。 典型环境分析 祝 福 第三处“微雪点点的下来了” 第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。 这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。 小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？ 小说为什么以“祝福”为题？ 环境描写——祝福 环境描写祝福在小说中的作用 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，深化主题。 小说以“祝福”为题的含义 　①线索，贯穿全文，小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关； 　　　 ②祥林嫂是在祝福中死去的，作者用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运，祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题； ③在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因这祝福而被逼上绝境的，可见取名《祝福》具有深刻含义。 2.祥林嫂是个怎样的女人？ 关于祥林嫂的三次肖像描写 脸色 两颊 眼睛 衣着饰物 精神状态 初到鲁镇 再到鲁镇 临死前 青黄 红的 顺着眼 白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心 虽贫困，但还有活力，对生活抱有希望 青黄 消失了血色 顺着眼，有泪痕，无神 白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心 走投无路，对生活失去了希望 黄中带黑 消尽了悲哀的神色 眼珠间或一轮 竹篮，空的破碗，破竹竿 对生活已经绝望 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 — 鲁迅 三白眼:眼白多，瞳仁小瞳。瞳仁周围有三个地方出现眼白，因此叫“三白眼”。“三白眼”的人个性比较强，有时强到六亲不认。瞳仁在眼白的下方的叫“下三白”，这种人非常阴险毒辣,电视上的汉奸走狗基本上就是这种眼型。 象眼:眼睛长得很小却很长，往往眯成一条线,像大象的眼睛。 这种人善于思考问题，属于理智型的人。 三角眼:不仅生性多疑,而且暗藏杀心恶意,非常不好相处,是容易惹来凶杀灾厄之人。 眼睛类型与性格 找眼睛 论特点 初到鲁镇—— 再到鲁镇 —— 讲阿毛故事—— 捐 门 槛—— 不让祝福—— 行 乞—— 问有无灵魂—— 顺着眼 安分 顺着眼， 眼角带着泪痕 再受打击，内心痛苦 直着眼 分外有神 失神、窈陷 眼珠间或一轮 忽然发光 精神有些麻木 又有希望 再受打击 麻木 一丝希望 语言描写 找对话 论特点 与我对话灵魂有无——封建迷信桎梏 下矛盾的心理 对四婶讲阿毛——痛苦、自责 对大家讲阿毛——麻木、空虚 与柳妈的对话——精神重压，陷入恐惧 行动描写 找行动