第16课《猫》课件（共19张ppt） 2022-2023学年统编版语文七年级上册

新课导入 猜一猜 身体老虎形 自小有胡须 但看两只眼 便和是何时 人教部编版七年级语文上册 猫 duo 郑振铎 白衣拉嘎乡中学邵立婷 学习目标 1提取关键词句，理清小说架构，了解三只猫的命运及 “我”的心路历程。 2研读细节描写，反复推敲字句，体会第三只猫的冤屈 及“我”的悔痛。 (学习重点) 3.立足小说文本，联系实际生活，个性化评析小说的现 实意义。 默读感知 作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。默读课文，直接 摘录或者自己概括相关内容，填写下表。(注意：圈点勾画) 第一只猫 第二只猫 第三只猫 来历 从隔壁要来的 从舅舅家要来的 流浪猫 花白的毛，“如带着 浑身黄色 毛色花白，并不好看， 外形 泥土的白雪球似的 又很瘦，烧脱了好几块 毛之后，样子更难看了 性情 很活泼 更有趣，更活泼 不活泼、忧郁懒惰 若有若无，大家不喜欢，不 在家中的地位 很受喜爱 很受家人的宠爱 大注意它 结局 病死 丢失 死亡 我 一缕的心酸 怅然地愤恨地 更难过得多 归纳拓展 猫之命运人之心路 第一只猫 第二只猫 第三只猫 内容上 三只猫都喜欢晒太阳，都有享受阳光，享 共性 受生命乐趣的权利 章法上 引入对象-叙述事件-缘事抒情 默读感知 简要概括全文内容。 “我”得到一只猫，但后来死了。 得到第二只，但被路人捉去了。 愧疚于第三只猫的死。 自此，“我”家永不养猫。 写我家三次养猫的经历 小说阅读方法之一 提取关键词句 理清小说架构 把握情节发展 研读探究 丑猫之冕主人之海 跳读15-34自然段 芙蓉鸟被害案 研读探究 芙蓉鸟被害案 一、 案发现场情况： 1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 2、一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 二、犯罪嫌疑人： 流浪猫（丑猫） 三、犯罪嫌疑人作案江 口花白猫对于这-对魔3 (一)、案发前的表 1、 以乎也特到注意，常常桃在桌上，对鸟笼凝里着。 2、隔一会，它又别上桌子对鸟笼凝暂 (二)、案发后的表现： 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。 四、“我”“如何想”又是“如何做的”： 我想，他一定是在吃着这可怜的鸟的腿，一是怒气冲天，拿起楼门旁倚着 的一根木棒，追过去打了一下。