内容正文:
中
考
生
物
专题十七 细菌、真菌和病毒
考纲
考情
思维
导图
考点
梳理
题型
剖析
1
PART 01
细菌和真菌的分布
PART 02
细菌
PART 03
真菌
PART 04
细菌和真菌在自然界中的作用
PART 05
人类对细菌和真菌的利用
PART 06
病毒
考点
2
思维导图
考点01 细菌和真菌的分布
1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。
菌落
大小 形状 颜色
细菌菌落
真菌菌落
小
大
表面光滑黏稠或干燥粗糙
绒毛状,絮状或蜘蛛网状
白或灰
红,褐,绿,黑,黄
从菌落的 、 和 ,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
2、细菌和真菌生存的条件: 、 、 。
形态
大小
颜色
适宜的温度
水分
有机物
恒温箱
培养细菌、真菌的一般方法
冷却
冷却
接种
灭菌锅
琼 脂
牛肉汁
培养皿
1、配制培养基
提供营养物质
2、高温灭菌
杀死培养基和
培养皿上原有的
细菌和真菌
3、冷却后接种
4、恒温培养
将少量细菌或真菌转移到培养基的过程。
提供适宜的温度
考点02 细菌
1、 制作显微镜,首先发现细菌。
2、 设计了“鹅颈瓶实验”,证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,他还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,被称“微生物之父”。
3、细菌的个体微小,要用 和高倍显微镜才能看到。
4、细菌有 、 、 三种形态。
列文虎克
巴斯德
电子显微镜
球形
杆形
螺旋形
5、细菌都是 的,没有 ,是 生物。
6、细菌靠 生殖,遇不良环境,细胞壁增厚,形成休眠体—
(非生殖细胞)。
7、大多数细菌没有 ,营养方式为 ,营 或 生活。
自养细菌:光合细菌、硝化细菌、硫细菌、蓝细菌。
单细胞
成形的细胞核
分裂
芽孢
叶绿体
异养
考点02 细菌
DNA
鞭毛
(游动)
细胞壁
细胞质
细胞膜
荚膜
(保护)
原核
寄生
腐生
考点03 真菌
1、结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。是 生物。
2、营养方式:异养,营寄生或腐生生活。细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的________。
3、生殖方式:孢子生殖,酵母菌还可以出芽生殖。
直立菌丝
营养菌丝
孢子
真核
分解者
酵母菌(单细胞)
霉 菌
蘑 菇
考点04 细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为 参与物质循环。
细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用。
2、引起动植物和人患病
(链球菌):扁桃体炎、猩红热、丹毒。
:手癣、足癣、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病。
3、与动植物 :共同生活,相互依赖,彼此有利。
分解者
细菌
真菌
共生
腐生
寄生
共生
豆科植物和根瘤菌
地 衣
真菌菌丝
藻类
水、无机盐
有机物
根瘤菌
豆科植物
+
含氮物质
有机物
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食草动物胃肠内的细菌
食草动物
+
分解纤维素
食物和生存空间
人体
+
制造维生素K和B12
食物和生存空间
人体肠道中的细菌
考点05 人类对细菌和真菌的利用
馒头、面包 米酒 葡萄酒
酵母菌
乳酸菌
泡菜 酸奶 乳制品
醋酸菌
霉菌
酱油 酱 毛豆腐 腐乳
醋
(1)准备材料:糯米、酒曲、清洁的容器、蒸锅、筷子、洁净的纱布。
曲霉、酵母菌等微生物
提供有机物
高温灭菌
不能用生水,防止杂菌污染。
冷却—防止高温杀死酒曲中的曲霉和酵母菌。
接种
制作米酒
(2)将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,淘洗干净,放入蒸锅中蒸熟。
(3)将蒸熟的米饭用凉开水冲淋一次。放置到约30℃,加入酒曲,搅拌均匀。
(4)将糯米饭压实,中间挖一个凹坑,最后淋上一些凉开水。
增加氧气,保证酵母菌在短时间内迅速繁殖。
(5)将容器密封,放置温暖的地方。
提供无氧环境
提供适宜的温度
14
1、食品保存:食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,这些细菌和真菌从食品中获得有机物,并在食品中大量繁殖,导致食品腐败。防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或 它们的生长和繁殖。
考点05 人类对细菌和真菌的利用
杀死
抑制
2、疾病