1.1.1 根据物质的组成和性质分类-【基于真实情景的同步教学】2023-2024学年高一化学同步课件（人教版必修第一册）

第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第1 课时 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1. 认识到元素可以组成不同种类的物质。 2. 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 3. 感受分类方法对化学学科学习的重要作用。 4. 从物质分类角度重新认识氧化物、酸、碱、盐。 学 习 目 标 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 亚洲最大图书馆-中国国家图书馆 智能机器人“小黄”分拣快递 教学引入：生活中的分类 思考：这样做有什么好处？ 以便于人们查找、提高工作效率 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 美国《化学文摘》编辑部统计，已知的有机化合物的数目： 1880年约为1.2万种， 1910年约1.5万种， 1940年约为50万种， 1961年约为175万种， 1990年已超过1000万种， 2004年，达到3500万种以上。 要想对各物质物有条不紊地进行研究，必须对物质分类 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 根据物质的组成和性质分类 1 PART 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1 物质的分类 分类的定义： 根据研究对象的共同点和差异点将它们区分为不同种类 和层次的科学方法。 分类的目的： 能够反映事物的本质特征，有利于人们分门别类地进行 深入研究； 分类的意义： 可以发现物质及其变化的规律，预测物质可能具有的性 质及可能发生的变化。 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 2 根据物质的组成分类 任何物质都是由元素组成的，根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。 每种元素都可以形成单质。 由同一种元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。 如：金刚石、石墨和C60是碳元素的同素异形体；氧气和臭氧（O3）是氧元素的同素异形体；红磷和白磷是磷元素的同素异形体。 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 课堂检测 1.下列属于同素异形体的是:( ) A．水和双氧水 B．冰和干冰 C．二氧化碳和一氧化碳 D． S2、S4和S8 D 微提醒 同素异形体必须是单质。 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 一种 物质 多种 物质 根据组成 物质的种类 2.1 树状分类法 根据物质的组成进行分类的一种方法 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 非金属单质 金属单质 稀有气体 有机化合物 无机化合物 氧化物 酸 碱 盐 ...... 根据组成 元素的种类 一种 元素 多种 元素 根据物质 的性质 根据物质 的性质 根据组成 元素的种类 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 2.2 交叉分类法 从不同的角度对物质进行分类的一种方法 Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3 钠 盐 钾 盐 硫酸盐 碳酸盐 按阳离子进行分类 按阴离子进行分类 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 课堂检测 D 2.有以下几种物质，其中分类正确的是：（ ） ①食盐水 ②液态氧 ③硝酸钾溶液 ④胆矾 ⑤二氧化碳 ⑥氧化铜 ⑦金刚石 ⑧纯碱 ⑨生石灰 ⑩碘酒 A．属于混合物的是③⑩ B．属于氧化物的是⑤⑥ C．属于盐的是①④⑧ D．属于单质的是②⑦ 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 3 根据物质的性质分类 CO2 + 2NaOH ═ Na2CO3 +H2O SO3 + 2NaOH ═ Na2SO4 + H2O CaO + 2HCl ═ CaCl2 + H2O Fe2O3 +6HCl ═ 2FeCl3 +3H2O C