两、三位数乘一位数练习四（课件）苏教版三年级上册数学

苏教版·三年级上册 两、三位数乘一位数 练习四 1 教学目标 1. 巩固需要进位的两位数乘一位数的口算方法，帮助学生系统整理本单元所学的口算内容，进一步提高口算技能。 2. 练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算，明确相关计算方法的联系和区别，提高正确计算的能力。 3. 帮助学生进一步丰富对数量关系的理解，体会到笔算、估算以及有条理地思考在解决问题过程中的作用，提高解决问题的兴趣和能力。 每组上、下两题的区别是，相比于上面一题，下面一题中，一位数和两位数的个位数发生了交换。 相同的是，上、下两题都是需要进位的两位数乘一位数，都可用相同的方法进行口算。 1. 13×5＝ 65 15×3＝ 45 6×12＝ 72 2×16＝ 32 5×16＝ 80 15×6＝ 90 一组一组地进行口算。 课堂练习 【教材P25 练习四 第1题】 说一说每组中两道题的联系和区别。 2.口算下面各题。 9×300＝ 2700 2×34＝ 68 18×3＝ 54 3×23＝ 69 45×2＝ 90 5×12＝ 60 16×5＝ 80 800×8＝ 6400 【教材P25 练习四 第2题】 304×5 × 4 5 3 0 5 2 0 340×5 × 0 5 3 4 7 0 0 2 1 2 1 3×208 × 8 3 2 0 6 2 4 3×280 × 0 3 2 8 8 4 0 2 2 ＝1520 ＝1700 ＝624 ＝840 3. 【教材P25 练习四 第3题】 804×2 × 4 2 8 0 6 0 8 840×2 × 0 2 8 4 6 8 0 1 1 4×205 × 5 4 2 0 8 2 0 4×250 × 0 4 2 5 0 0 0 2 2 1 ＝1608 ＝1680 ＝820 ＝1000 4. 每台980元 每台205元 每部190元 每台408元 5台 6台 8部 4台 一共( )元 一共( )元 一共( )元 一共( )元 1230 4900 1520 1632 【教材P25 练习四 第4题】 5. 用去320袋，还剩多少袋？ 答：用去320袋，还剩280袋。 150×4＝600(袋) 600－320＝280(袋) 【教材P25 练习四 第5题】 思考题 把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式。 (1)要使积最大，应该怎样填？ × 5 3 2 7 ＝3724 要使乘积最大，两个乘数中三位数百位上的数和一位数只能是5和7，相应的两个算式分别是532×7和732×5，计算后可以知道532×7的积最大。 【教材P25 练习四 思考题】 思考题 把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式。 (2)要使积最小，应该怎样填？ × 3 5 7 2 ＝714 要使乘积最小，两个乘数中三位数百位上的数和一位数只能是2和3，相应的两个算式分别是257×3和357×2，计算后可以知道357×2的积最小。 课堂小结 相同数位对齐，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果有进位数，要加上进位数；如果没有进位数，要在这一位上写0占位。 乘数中间有0的乘法的笔算方法 课堂小结 先用一位数与多位数中0前面的数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添写几个0。 乘数末尾有0的乘法的笔算方法 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $