两、三位数乘一位数练习三（课件）-三年级上册数学苏教版

苏教版·三年级上册 两、三位数乘一位数 练习三 1 教学目标 1. 帮助学生增强笔算两、三位数乘一位数的能力，提升学生计算乘法的准确率和速度。 2. 培养学生理解和分析问题的能力，帮助学生在解决问题的过程中积累经验，进一步提高收集信息和选择信息的能力。 3. 使学生经历观察、假设、试验、推理等活动，体会解决问题方法的多样性和灵活性，发展数学思考。 课堂练习 【教材P19 练习三 第1题】 1. 6×7＋4＝ 2×8＋6＝ 7×9＋5＝ 5×5＋3＝ 3×9＋7＝ 8×6＋4＝ 46 22 68 28 34 52 2. 43×8 7×44 4 3 × 8 4 4 4 4 × 7 0 8 3 2 2 3 39×5 75×6 3 9 × 5 9 5 7 5 × 6 5 0 1 3 4 4 ＝344 ＝308 ＝195 ＝450 【教材P19 练习三 第2题】 6×724 355×8 × 4 6 7 2 4 4 3 × 5 8 3 5 4 0 8 4 4 2 1 4 2 3×284 9×263 × 4 3 2 8 5 2 8 × 3 9 2 6 6 7 3 5 1 2 2 2 ＝852 ＝2367 ＝4344 ＝2840 和同学们交流一下你是如何计算的。 3. 小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照片。 5×96＝480(张) 答：小云有480张照片，小兰有504张照片。 4×126＝504(张) 小云和小兰各有多少张照片？ 【教材P19 练习三 第3题】 4. 答：一共要35元。 2×15＋5＝35(元) 【教材P19 练习三 第4题】 5. 14×3－25＝17(棵) 答：吃掉25棵，还剩17棵。 吃掉25棵，还剩多少棵？ 【教材P19 练习三 第5题】 6. 13×3＝ 39 16×3＝ 48 2×14＝ 28 4×14＝ 56 24×2＝ 48 24×3＝ 72 每组上、下两题相同的都是两位数与一位数相乘。不同的是上面一题不需要进位，下面的需要进位。 它们的口算方法是一样的，都可以先把两位数看作几个十与几个一的和，用一位数分别于它们相乘，再把两次乘得的结果相加。 一组一组地进行口算。 说一说每组中两道题的联系和区别。 【教材P19 练习三 第6题】 7.口算下面各题。 12×5＝ 5×15＝ 12×7＝ 14×3＝ 60 75 84 42 17×4＝ 4×16＝ 6×16＝ 25×2＝ 68 64 96 50 【教材P19 练习三 第7题】 8. 2 7 × 4 × 9 5 3 5 × 4 8 5 1 8 4 × 6 × 5 7 2 4 × 7 3 6 3 0 8 1 2 1 2 1 3 1 9 5 7 4 2 4 1 0 4 5 2 1 1 9 2 1 1 5 7 3 3 1 1 【教材P20 练习三 第8题】 9. 5×18＝90(个) 答：小张加工得多，多13个。 103－90＝13(个) 谁加工得多，多多少个？ 103＞90 【教材P20 练习三 第9题】 10.（1）小芳收集了10套动物画片，每套4张。送给同学16张，还剩多少张？ 10×4－16＝24(张) 答：还剩24张。 （2）小军收集了25张动物画片和15张风景画片。送给同学16张，还剩多少张？ 25＋15－16＝24(张) 答：还剩24张。 【教材P20 练习三 第10题】 两小题的问题是相同的，都是求“送给同学16张后，还剩多少张”，都需要先求出“一共有多少张画片”。 在求“一共有多少张画片”时，两小题用到的数量关系不同，第（1）题要用乘法计算，第（2）题要用加法计算。 说一说两道小题的联系与区别。 11.右图是某宾馆客房的价格。 (1)宾馆有59个三人间，180位女游客全部住三人间，够不够？(口答) 要判断180名女游客能否全部住三人间，关键要看59个三人间最多能住多少人，因此可以用乘法进行估算。 答：房间不够。 因为59接近60，可以把59看作60， 60×3＝180，所以59×3＜180, 所以房间不够。 【教材P20 练习三 第11题】 11.右图是某宾馆客房的价格。 求一共要多少元，必须算出精确结果。 (2)住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？ 3×128=384(元) 答：一共要482元。 384+98=482(元)