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必考专题:三角形、平行四边形和梯形易错题(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.用下边两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是( )。
A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米
2.一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是( )厘米。
A.12厘米 B.9厘米 C.16厘米
3.下列说法中正确的是( )。
A.要使最接近80万,里填5
B.字母只有一条对称轴
C.两个周长相等的三角形可以拼成一个平行四边形
4.正三角形有( )条对称轴。
A.1 B.2 C.3
5.下面三组线段中,能围成一个三角形的是( )。
A.5厘米、5厘米、7厘米 B.4厘米、6厘米、13厘米 C.5厘米、5厘米、10 厘米
6.如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA=4米,OB=8米。那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的( )。
A.4米 B.8米 C.12米
二、填空题
7.直角三角形的一个锐角是25°,另一个锐角是( )°。
8.图中有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形。
9.把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形,如果梯形的高是5厘米,那么梯形上下底的和是( )厘米。
10.至少用( )个等边三角形就能拼成一个梯形。
11.一个三角形的两条边分别是6厘米、10厘米,第三条边必须比( )厘米短,并且比( )厘米长。
12.用细木条钉成一个长方形木柜,长12厘米,宽8厘米,如果把它拉成一个平行四边形,它的周长是( )厘米。
三、判断题
13.这个四边形的内角和是360°。( )
14.等边三角形的三条边都相等,三个角都相等。( )
15.一个直角三角形的两个锐角的和一定是。( )
16.一个长方形分成两个大小不同的梯形,这两个梯形的高一定不相等。( )
17.直角三角形有一个锐角是46°,它的另一个锐角是44°。( )
四、图形计算
18.如下图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3的度数。
五、解答题
19.把图2向左平移 格,可以和图1拼成一个平行四边形,把拼成的平行四边形画在右边的方格纸上。
20.用量角器量一量,∠1=( )°,并画出平行四边形指定底边上的高。
21.一个等腰梯形的腰长是8厘米,它的下底是20厘米,上底是下底的一半,这个梯形的周长是多少厘米?
22.平行四边形的周长是46厘米,其中一条边长是8厘米,平行四边形另外3条边分别是多少厘米?
23.一块梯形菜地的下底是上底的3倍,如果将上底延长6米,就成了一块平行四边形菜地,这块菜地的上底和下底分别是多少米?
24.、、是一个三角形的内角,是的3倍,是的5倍,、、分别是多少度?
25.AC两地间有两条公路(如下图)。一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。
(1)平均每小时行多少千米?
(2)返回时每小时多行12千米,从C城回到A城最少要用多少小时?
(3)现在计划新建一条公路,使B城与公路AC连通,怎样设计路程最短?(请你在图上画出来)
参考答案:
1.A
【分析】两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形,如右图所示,由此即可解答。
【详解】根据分析:
两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和。
所以拼成的平行四边形的底是6+4=10(厘米)
故答案为:A。
【点睛】此题考查了平行四边形和梯形的性质,关键是根据平行四边形的特征来判断,组合后图形是不是符合平行四边形的特征。
2.C
【分析】根据正方形周长=边长×4,先求出正方形的周长即为三角形的周长,根据等边三角形三条边相等,再除以3即可求出等边三角形的边长。
【详解】12×4÷3
=48÷3
=16(厘米)
故答案为:C
【点睛】此题主要考查三角形和正方形的周长的计算方法的灵活应用,注意抓住等边三角形三条边相等的特点。
3.B
【分析】79□936这是一个六位数,最高位是十万位,十万位上是7,万位上是9,要想取近似数80万,根据“四舍五入”法,千位上数是5,6,7,8,9,但是题干中要求是的最接近80万,所以应该填9,据此解答;
根据对称轴的定义知,字母C只有一条对称轴;
只有两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形,如果只是周长相等,边长不一定相等,据此解答。
【详解】根据分析:
A. 要使最接近80万,里填9,所以选项不正确;
B. 字母只有一条对称轴,选项正确;
C. 两个周长相等的三角形可以拼成一个平行四边形,是不正确的;
故答案为:B。
【点睛】本题考