内容正文:
郑州专版·七年级数学·下册·北师 第 1 页 郑州专版·七年级数学·下册·北师 第 2 页 郑州专版·七年级数学·下册·北师 第 3 页 试卷 7
郑州市下期期末考试试卷
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 下列运算正确的是( )
A. a2
+
a2
=
2a4 B. (2a2) 3
=
6a6
C. ( -2a) 2·a3
=
4a5 D. x4
÷
x4
=
0
2. 小红在学习垂线时遇到了这样一个问题,请你
帮她解决:如图,线段 AB 和 CD 相交于点 O,则
下列条件中能说明 AB⊥CD 的是( )
A. AO
=
OB B. CO
=
OD
C. ∠AOC
=
∠BOD D. ∠AOC
=
∠BOC
3. 某校为庆祝中国共产党建党 100 周年举行“传承红色基因,沐浴
阳光成长”歌咏比赛,七年级 8 个班通过抽签决定出场顺序,七
年级(1)班恰好抽到第 1 个出场的概率为( )
A. 1
10
B. 1
8
C. 8
10
D. 1
4
4. 如图,取一张薄的正方形纸,沿对角线对折后,得到一个等腰直
角三角形,再沿底边上的高线对折,按上面方式再次对折,然后
沿圆弧剪开,去掉较小部分,展开后将其平铺,得到的图形应该
是( )
A. B. C. D.
5. 下列每组数分别是三根小木棒的长度,它们首尾顺次相接能摆
成三角形的是( )
A. 1
cm,2
cm,4
cm B. 12
cm,13
cm,20
cm
C. 5
cm,5
cm,11
cm D. 14
cm,16
cm,30
cm
6. 如图①,从边长为 a 的正方形中去掉一个边长为 b 的小正方形,
然后将剩余部分剪后拼成一个长方形(如图②),上述操作能验
证的等式是( )
① ②
A. (a
+
b)(a
-
b)
=
a2
-
b2 B. (a
-
b) 2
=
a2
-
2ab
+
b2
C. (a
+
b) 2
=
a2
+
2ab
+
b2 D. a2
+
ab
=
a(a
+
b)
7. 如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,垂足分别为 C,D,E,则下列说
法正确的是( )
A. BC 是△BCD 的高
B. DE
= 1
2
BC
C. ∠CEB
=
∠ABC
D. DE 是△ACD 的高
8. 数学课上,小明用尺规在黑板上作∠AOB 的平分线,并进行简单
的说理,下面是小明的解答过程,则符号“♡、 、☆、⊕”代表的
内容错误的是( )
已知:∠AOB.
求作:射线 OC,使∠AOC
=
∠BOC.
作法:(1)以点 O 为圆心,在 OA 和 OB 上分别截取 OD,
OE,使♡;
(2)分别以点 D,E 为圆心、以 为半径作弧,两弧
在∠AOB 内交于点 C;
(3)作射线 OC. OC 就是∠AOB 的平分线.
理由: ( 1) 连接 EC,DC,则 EC
=
DC,易知 △OEC ≌
△ODC,理由☆;
(2)所以∠AOC
=
∠BOC,理由⊕.
A. ♡表示“OD
=
OE” B. 表示“大于 1
2
DE 的长”
C. ☆表示“SAS” D. ⊕表示“全等三角形的对应角相等”
9. 有若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中 4 个如图 1
摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为 35;其中 5 个如
图 2 摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为 102(各个小
长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为( )
图 1
图 2
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16
10. 如图①,E 为长方形 ABCD 的边 AD 上一点,点 P 从点 B 出发沿
折线 B-E-D 运动到点 D 停止,点 Q 从点 B 出发沿 BC 运动到
点 C 停止,它们的运动速度都是 1
cm / s. 现 P,Q 两点同时出发,
设运动时间为 x(s),△BPQ 的面积为 y(cm2),若 y 与 x 的对应
关系如图②所示,则 a 的值是( )
图①
图②
A. 32
cm2 B. 34
cm2 C. 36
cm2 D. 38
cm2
二