专题15 中外历史上的改革（测）-2023年中考历史二轮复习讲练测（部编版）

专题15：中外历史上的改革（专项训练） 【基础过关|直击中考】 1．（2022年海南）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ） A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 2．（2022年重庆A卷）下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ） A．周平王迁都洛邑 B．社会生产力发展 C．齐桓公称霸中原 D．百家争鸣的出现 3．（2022年浙江温州）据《魏书》记载，北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。孝文帝此举（ ） A．促进了民族交融 B．开发了江南地区 C．加强了中外交流 D．削弱了军队实力 4．（2022年湖南郴州）下图是北魏时期的陶笼冠佣，该陶俑头戴纱织笼冠，身穿大袖上衣，下穿长裙，腰间系带，是当时着汉装的侍女形象，这种“胡人汉服”的现象主要是因为（ ） A．商鞅变法 B．前秦的统一 C．孝文帝改革 D．王安石变法 5．（2022年内蒙古包头）魏晋南北朝时期，各民族间交往、交流与交融日益加强，南方经济得到发展，科技文化显著进步。这些因素的共同作用是（ ） A．实现了经济重心的南移 B．消除了南北之间的差异 C．奠定了隋唐统一的基础 D．形成了三国鼎立的局面 6．（2022年四川广安）北魏孝文帝改革规定官员在朝廷中必须使用汉语，以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉族联姻等。这些措施（ ） A．确立了中央集权制度 B．促进了民族交融 C．改革和发展了科举制 D．加强了社会经济控制 7．（2022年广西梧州）史学家陈旭麓在评价百日维新时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”此观点旨在说明百日维新（ ） A．弘扬了民主科学 B．结束了君主专制 C．实现了自强求富 D．促进了思想启蒙 8．（2022年福建）以下所示为某中学校园宣传栏的内容。这体现的共同思想是（ ） 福建名人名言录（节选）林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之； 严复：天下理之最明而势所必至者，如今日中国不变法则必亡是己； 陈嘉庚：应该广泛地团结和组织归侨、侨眷和华侨，加强社会主义教育，进一步鼓励他们参加祖国建设事业 A．民族团结 B．政治变革 C．实业救国 D．爱国主义 9．（2022年广西百色）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，解放了农村生产力。此次改革（ ） A．实行农民土地所有制 B．废除土地私有制 C．成立农业生产合作社 D．成立了人民公社 10．（2022年江苏盐城）“发展生产的人为障碍消除，广大翻身农民的生产积性提高，因此，1952 年湖南的丰产运动成绩显著。”该材料可以佐证（ ） A．土地改革的成效性 B．三大改造的必要性 C．工业建设的迫切性 D．社会主义的优越性 11．（2022年广西贺州）图表是中国1953年到1956年粮食产量的变化图。这表明当时我国（ ） A．全行业公私合营开始实施 B．全面大规模社会主义建设成就显著 C．农业合作化促进农业生产的发展 D．国民经济调整任务基本完成 12．（2022年山东东营）经济特区作为“技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口”，为我国对外开放格局的最终形成发挥了重要的辐射作用。下列属于“窗口”的是（ ） A．上海 B．深圳 C．珠江三角洲 D．重庆 13．（2022年广西梧州）1992年，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，提出：“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”其主要目的是（ ） A．加入世贸组织 B．实施拨乱反正 C．加强科教兴国 D．解放人们思想 14．（2022年广西贺州）伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是塔在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（ ） A．全体人民拥有民主政治权利 B．实行了资产阶级民主政治 C．开启罗马法制建设的第一步 D．奴隶制民主政治发展到高峰 15．（2022年广西梧州）苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底（ ） A．认识到雅典民主制度的弊端 B．主张实行元首制度 C．认识到雅典民主具有全民性 D．主张实行元老院制 16．（2022年湖南长沙）日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ ） A．柏里克利改革 B