内容正文:
第八课美好集体有我在
(同步练习)
1.“班级里的事务,需要我们每个人主动分担,认真对待,努力把事情做好;班级活动的开展。需要大家集思广益,向着同一个方向使劲……”小晨在班会上的这段发言告诉我们( )
A.集体力量完全取决于成员数量的多少
B.个人利益与集体利益本质上是对立的
C.美好的集体只有相互合作而没有竞争
D.集体的建设需要每个人的智慧和力量
2.良好班风校风的熏陶( )
A.有利于提高学生学习成绩 B.有利于培养学生兴趣和发展学生特长
C.有利于陶冶学生情操、培育学生品格 D.会让我们更圆滑、更世故
3.竞争最理想的结果是“双赢”,而要实现“双赢”,必须( )
①在竞争中合作,在合作中竞争
②把合作放在第一位,将竞争放在第二位
③跟自己能力相当的人进行竞争
④按照平等、公平、诚信的原则进行竞争
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
4.社会生活中,谁都不可能脱离集体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或集体之间为达到共同目的需要彼此合作。下列关于合作的说法不正确的是: ( )
A.合作是共享的基础,共享是合作的必然结果
B.合作的目的在于超越对方,打败竞争对手
C.我们合作的核心是发扬集体主义精神
D.任何事业的成功,都需要良好的合作
5.近年来,微创业模式悄然兴起______一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱,有力出力,最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明( )
A.当前形势下,只要个人创业的都能成就事业
B.合作比竞争更有利于事业成功
C.社会的发展进步,集体力量比个人才华更重要
D.合作是事业成功的土壤
6.新学期开始,七(1)班的同学们通过自荐、投票等方式进行班干部选举。最后小同以高票当选为班长。这表明美好集体是( )
A.善于合作的
B.充满活力的
C.民主、公正的
D.充满关怀和友爱的
7.关于如何建设美好集体,同学们都议论纷纷,下列观点正确的是( )
①我们每个人都应该为集体的发展贡献自己的力量
②无论学习好坏,大家都是集体的主人
③班干部在班级管理中发挥着巨大的作用,违反纪律之后可以免于处罚
④平时沉默不语的同学也应该积极参与集体活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.小静因为怕耽误学习,拒绝参加班级组织的集体活动,班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念,不关心集体。面对同学们的评价,小静应该( )
①反思自己的行为,正视自己的问题 ②拒绝接受同学的批评,按照自己的意愿行事
③反驳同学的观点,坚持自己的行为 ④勇敢面对同学的评价,增强关爱集体的意识
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
9.随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学
①发扬集体主义精神 ②团结协作,互助前进
③对自己负责,善于张扬自己的个性 ④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进建议。其中正确的有( )
①制订班规,让大家共同遵守
②制订班级的奋斗目标,并号召全班同学为之而奋斗
③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款
④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
11.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们( )
A.只要合作就能取得成功 B.要做到言行一致
C.学会合作才能求得共同发展 D.合作必须战胜嫉妒
12.“没有人对人的责任心,也就不存在集体了。”下列说法属于承担责任对集体建设具有重要性的是( )
A.承担责任是集体发展的必要前提
B.承担责任是个人有所成就的基础
C.承担责任体现在具体行动中
D.勇于担责是处于内心的责任感
13.驴子请求同行的马替它分载一点背上的东西,但是马不肯帮忙。不久,驴子因精疲力竭而死去。主人把驴子背上的东西全搬到马的背上。马懊悔地说道:“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助一下,现在也不会承担全部的负担。”这个寓言启示我们
A.诚信是做人之本 B.人际交往中要相互尊重
C.合作是成功的基础 D.竞争有利于社会的发展
14.在美国电影《修女也疯狂》续集中,记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无的班集体,经过师生共同努力一段时间后,成长为一个积极向上、并在全美学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体。考虑一下,会是哪些因素促成了这个集体的转变 ( )
①共同的目标,前进的动力 ②过分张扬的个性
③发挥自己的所长